
深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教育的院校之一(yi)(yi),建(jian)校以來,學校始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的改革創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的多(duo)個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校生(sheng),從(cong)(cong)最初的借用校舍到(dao)擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良(liang)的五(wu)大(da)校區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學院共設(she)置16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人才培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業(ye)(ye)院校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)(xue),每(mei)年招(zhao)生(sheng)(sheng)時(shi)將(jiang)依據實際情況對(dui)專業進行適(shi)當調(diao)整(zheng),并在部分學(xue)(xue)院開始試行專業大類、專業群招(zhao)生(sheng)(sheng),詳(xiang)見(jian)深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)(sheng)網站(文(wen)字鏈接地(di)址//zhaosheng.chuangye11.cn)
學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國家發展(zhan)戰(zhan)略(lve),加(jia)快(kuai)國際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身(shen)優(you)勢,深(shen)化(hua)國際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合作。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課(ke)程合作、科研(yan)合作、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合作院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國際(ji)交(jiao)(jiao)流合作,為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國職業(ye)教育(yu)國際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的(de)書籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi),并開(kai)設了(le)移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內(nei)率先大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動(dong),受(shou)到學(xue)生喜愛。