國家優質高職(zhi)(zhi)院校建設推(tui)進會在唐山(shan)工(gong)業職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院召開。
4月28日，國家優質高職院校建設推進會在河北曹妃甸經濟開發區召開。本次會議旨在落實《高等職業教育創新發展行動計劃（2015-2018）》，促進高等職業教育創新發展，交流各地教育主管部門推動落實行動計劃的政策支持與有效舉措，分享各高職院校爭創優質校的經驗和典型案例。教育部職業教育與成人教育司高職發展處副處長任占營、河北省教育廳副廳長賈海明、唐山市政府黨組成員崔晗出席了會議。我校校長賈興東在會上發表主題演講。會議吸引了全國 280多(duo)所高等職業院校的700余名院校領導參加。會議由聯席會主席、天津職業大學校長董剛主持,由唐山工業職業技術學院承辦。
會上，教育部職成司高職發展處副處長任占營作了主旨發言。他首先傳達了教育部對新時期職業教育發展的總體思路和精神。2017年職業教育的總體要求是做強中職、做優高職、做大培訓、做好職業啟蒙。隨后，他分析了優質高職院校的“否決”條件。他指出，一所高職院培養不出優秀的人才、沒有好的場所、沒有推進內部質量保證建設和診斷與改進、授課還是按傳統方式授課、沒有一批卓越的老師、沒有超強的社會服務能力、沒有明顯區別于其他院校的特色，那就無法成為優質院校。教育部即將推出的“高水平院校、高水平專業”建設也是建立在優質院校建設基礎上的，是要創造中國經驗的。“雙高”建設將是小切口、大投入、邊界清、重機制的一項重大職業教育發展計劃。
賈興東校(xiao)長作主(zhu)題發(fa)言。
我(wo)校(xiao)賈興東(dong)校(xiao)長(chang)在會上(shang)以《建設(she)世(shi)(shi)界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)服務(wu)國(guo)際科技(ji)(ji)(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)中心》為題(ti)，匯報了我(wo)校(xiao)建設(she)世(shi)(shi)界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)的(de)(de)總(zong)體(ti)(ti)思路。他從深圳(zhen)建設(she)世(shi)(shi)界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)的(de)(de)戰略(lve)需(xu)求(qiu)、學(xue)校(xiao)的(de)(de)總(zong)體(ti)(ti)建設(she)思路、具體(ti)(ti)舉措等三方面分(fen)享了我(wo)校(xiao)建設(she)世(shi)(shi)界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)的(de)(de)戰略(lve)規劃(hua)。賈興東(dong)指出，深圳(zhen)規模(mo)宏(hong)大(da)的(de)(de)現(xian)代產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)體(ti)(ti)系、經濟持(chi)續提升的(de)(de)技(ji)(ji)(ji)術含量需(xu)要(yao)(yao)一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)提供一(yi)流的(de)(de)技(ji)(ji)(ji)術和人才(cai)支撐，深圳(zhen)超常規的(de)(de)研(yan)發投(tou)入需(xu)要(yao)(yao)高(gao)規格的(de)(de)技(ji)(ji)(ji)能(neng)人才(cai)把(ba)實(shi)驗室的(de)(de)創意變(bian)成生產(chan)(chan)線上(shang)的(de)(de)產(chan)(chan)品。學(xue)校(xiao)建設(she)世(shi)(shi)界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)，主要(yao)(yao)目的(de)(de)是精準(zhun)對(dui)(dui)接深圳(zhen)科技(ji)(ji)(ji)、產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)創新發展需(xu)求(qiu)，建立與深圳(zhen)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)結構(gou)高(gao)度匹配(pei)的(de)(de)人才(cai)培(pei)養體(ti)(ti)系，增強對(dui)(dui)深圳(zhen)建設(she)國(guo)際科技(ji)(ji)(ji)、產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)創新中心的(de)(de)有效供給。學(xue)校(xiao)將通(tong)過(guo)實(shi)施(shi)一(yi)流技(ji)(ji)(ji)術技(ji)(ji)(ji)能(neng)人才(cai)培(pei)養計劃(hua)、一流創新創業教育行動計劃、一流應用技術研發行動計劃、一流社會服務行動計劃 、一流院校治理模式創新行動計劃、一流師資隊伍建設計劃 、一流國際影響提升計劃 、一流基礎設施建設計劃 、一流大學文化建設計劃等九大計劃推進建設世(shi)界(jie)一(yi)流(liu)職業院(yuan)校。賈興東的演講緊密(mi)契合產業需求(qiu)，瞄(miao)準世(shi)界(jie)一(yi)流(liu)定位，為與會(hui)代(dai)表(biao)提供了獨(du)特的視角，獲得與會(hui)代(dai)表(biao)的一(yi)致認(ren)同(tong)。
與會代表紛紛拿起手機拍攝賈興東的演講內容。
會議還邀請了部分省市主管高職教育的領導、高職教育領域的專家以及部分高職院校領導，從多角度分析了如何推進國家優質高職院校建設。河北省教育廳、廣東省教育廳、陜西省教育廳分別匯報了各省推進優質高職院校建設的經驗和做法。中國職業技術教育學會、校聯會顧問馬樹超教授以《高水平專業：優質高職院校建設的主體》為題，從理論上分析了優質高職院校建設的誤區、基本概念、量化指標分析及要點思考。浙江省現代職業教育研究中心常務副主任、金華職業技術學院黨委書記胡正明匯報了“優質專科高等職業院校建設研究”課題的研究情況。寧波職業技術學院、四川工程職業技術學院、湖南汽車工程職業學院分享了學校推進優質校建設的經驗和思路。
據悉，教育部于2015年10月19日印發《高等職業教育創新發展行動計劃（2015-2018年）》，明確提出要在2018年前建設200所優質專科高等職業院校。廣東省結合本省實際，提出實施廣東省一流高職院校建設計劃。2016年11月14日，我校獲批為廣東省一流高職院校建設計劃立項建設單位。
（辦公室 杜森/文、圖）
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