深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深化發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目標(biao),全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成效為(wei)(wei)導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深入推進“六個融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)(yu)發展做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾十(shi)種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習(xi)討論(lun)室(shi),并開設(she)了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)的根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先(xian)大(da)(da)力(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)(wen)化引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大(da)(da)力(li)開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書院及(ji)(ji)書香校(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)活動(dong),受到(dao)學(xue)生喜愛。
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