深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先(xian)”的改(gai)革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初(chu)的借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學院共設置(zhi)(zhi)16個二(er)級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深化(hua)發(fa)展的過程,人才(cai)培養模式日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進入“十三五(wu)”以來(lai),深職(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)培養模式改革(ge),深入推(tui)進“六個融合”,人才(cai)培養模式日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學步(bu)伐,充分利用(yong)區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)際教育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)(he)官龍山(shan)校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的(de)書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)(he)學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務,實(shi)施(shi)(shi)“文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大(da)力倡(chang)導和實(shi)施(shi)(shi)文化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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