深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于1993年(nian),是國內最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之路,被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才培養模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學生(sheng)學習成效為導向的OBE人(ren)才培養模式改革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才培養模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐(fa),充(chong)分(fen)利用區域(yu)與自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合作、科研(yan)合作、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與境外合作院校開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出(chu)了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電子閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和(he)學(xue)(xue)(xue)習討(tao)論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的文化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務,實施“文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導(dao)和(he)實施文化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)開展文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到(dao)學生喜愛。
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