深圳職業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦高等職業技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先(xian)”的改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)(le)中國(guo)(guo)高職教(jiao)育的多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境(jing)優美(mei)、設施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)(le)一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高等職業教(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)(guo)高職教(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持(chi)產教融合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態(tai)機制和(he)(he)預警機制。目前學院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職院以建設世界一流職業院校(xiao)為(wei)目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六(liu)個(ge)融(rong)合(he)”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領(ling)域與境(jing)外合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形(xing)式(shi)多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作,為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及幾(ji)十種(zhong)數據(ju)庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有多間(jian)電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學校以高度的(de)文化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立(li)德(de)樹人的(de)根本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養,大力(li)開展文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)(jian)設,開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學生喜愛。
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