深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個二級學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革經歷(li)了一個(ge)從探索起(qi)步(bu)到逐漸(jian)深化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加(jia)深入,教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入“十(shi)三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全(quan)面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)學生(sheng)學習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革,深入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加(jia)深入,教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育交流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)(liu)與發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
學(xue)院地址(zhi):廣(guang)東省深圳(zhen)市南山區留仙(xian)大道(dao)7098號 郵編(bian):518055
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