
深(shen)圳職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦高(gao)(gao)(gao)等職業(ye)(ye)技術(shu)教育的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的改革創(chuang)(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職教育的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借用校(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的五大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)(gao)等職業(ye)(ye)教育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職教育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業發展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專業設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業、先(xian)進制(zhi)造業和(he)現代服務業等(deng)重(zhong)點發展領域;形(xing)成了(le)專業設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起(qi)步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世(shi)界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式改革,深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際教育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換(huan)、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方(fang)位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子(zi)(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)(xue)(xue)習(xi)討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
學(xue)院地址(zhi):廣東(dong)省深圳市南(nan)山區留仙大道7098號(hao) 郵編:518055
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