
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極(ji)適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制和(he)預警機制。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)(xue)(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue)(xue)(xue),每(mei)年(nian)招(zhao)生(sheng)時將依據實(shi)際情況對(dui)專(zhuan)業(ye)進行適當調整,并在(zai)部分學(xue)(xue)(xue)院開始試(shi)行專(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng),詳(xiang)見深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網站(zhan)(文字鏈接地址//zhaosheng.chuangye11.cn)
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學步(bu)伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和官龍山(shan)校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動(dong)。
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