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深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創建于1993年，是國(guo)內最(zui)(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)以來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創新精神，開拓(tuo)進取，創造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生(sheng)，從最(zui)(zui)初(chu)的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區(qu)，從默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方(fang)，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育發(fa)展之(zhi)路(lu)，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動(dong)態機制和預(yu)警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以來(lai)，深(shen)職院的(de)教育教學改(gai)革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過(guo)程，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入，教育教學方法不(bu)斷(duan)創新。進入“十三(san)五”以來(lai)，深(shen)職院以建設(she)世(shi)界一流職業(ye)院校為目標，全面深(shen)化(hua)教育教學改(gai)革(ge)，實(shi)施以學生學習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入推(tui)進“六個融合(he)”，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入，教育教學方法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊貼市場(chang)辦(ban)學，每年招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據實際(ji)情況對(dui)專(zhuan)業(ye)(ye)進行(xing)適當(dang)調整，并在(zai)部分(fen)學院(yuan)開(kai)始試行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng)，詳(xiang)見深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術(shu)學院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈(lian)接(jie)地址//zhaosheng.chuangye11.cn）
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐，充分(fen)利用區域(yu)(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢，深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)(le)全方(fang)位、多層(ceng)次(ci)、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作，為(wei)深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統，建有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研(yan)究室和學(xue)習討論室，并開(kai)設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根(gen)本(ben)任(ren)務，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人才培養，大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課程建設(she)(she)，開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she)(she)，創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動(dong)，受到(dao)學(xue)生喜愛。
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