
深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)(guo)(guo)特色高等職(zhi)業教育(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟社會(hui)和(he)(he)(he)產(chan)(chan)業發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)(chan)業”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業、先進制造業和(he)(he)(he)現代服(fu)務(wu)業等重(zhong)點(dian)發展領域;形成了(le)專業設置(zhi)動態機制和(he)(he)(he)預警機制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級(ji)學院,專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷(li)了(le)一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合(he)”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充(chong)分利用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期(qi)研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃(nai)至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的(de)(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種(zhong)數(shu)據庫,多媒(mei)體資(zi)料48000多件,館(guan)內建有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師(shi)研(yan)究(jiu)室和(he)學習討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)設(she),開(kai)展書院及(ji)書香(xiang)校園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩(cai)的(de)(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活(huo)動,受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。