深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創建于(yu)1993年(nian),是(shi)國(guo)內最早(zao)獨(du)立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下(xia)先”的(de)改(gai)革(ge)創新(xin)精神(shen),開拓進(jin)取(qu),創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設(she)施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教育發展(zhan)之路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極適應(ying)深圳及(ji)珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善,專業與(yu)課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善,專業與(yu)課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國家(jia)發(fa)(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域與自身優勢,深化(hua)國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的(de)國際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中國職(zhi)業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流與發(fa)(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中外(wai)文圖書、期刊),電子圖書超(chao)(chao)過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間(jian)電子閱(yue)(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研(yan)究室和學(xue)習討論室,并開設了(le)移動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡(chang)導(dao)和(he)實施(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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