深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年，是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨(du)立(li)舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)(te)區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬(wan)余(yu)名(ming)在校(xiao)生，從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區(qu)(qu)，從默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特(te)(te)色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展之路(lu)，被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三(san)角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了專業(ye)(ye)設置動(dong)態機制和預警(jing)機制。目前(qian)學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。

建校(xiao)以來(lai)，深職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深化(hua)發展的過程，人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業與課(ke)(ke)程改革更(geng)(geng)加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以來(lai)，深職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標，全(quan)面深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革，實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向(xiang)的OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)改革，深入(ru)推進“六個融合”，人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業與課(ke)(ke)程改革更(geng)(geng)加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)(duan)創新。

25年(nian)間，學校科(ke)研(yan)(yan)從零起步(bu)跨(kua)越(yue)式發展，年(nian)度科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)(fei)突破億元大關，累計科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)(fei)總量達到5.81億元，省部市區級科(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)(yan)實(shi)力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學校緊(jin)貼市場辦(ban)學，每(mei)年招生(sheng)時(shi)將(jiang)依(yi)據實際情況對專業(ye)進行適當調整，并在部分學院(yuan)開(kai)始試行專業(ye)大類(lei)、專業(ye)群招生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技(ji)術學院(yuan)招生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學(xue)(xue)校緊扣(kou)國家發展(zhan)戰略，加快國際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐，充分利(li)用區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的(de)貢(gong)獻。

學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館包括留仙洞(dong)校區(qu)館、西(xi)麗湖校區(qu)館和官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館。紙質(zhi)館藏超過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)），電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫(ku)，多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件，館內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統，建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)，并開(kai)設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微博(bo)與(yu)(yu)微信，加(jia)強與(yu)(yu)讀者互動。

學校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)的根本任(ren)務，實(shi)施“文(wen)化育人(ren)戰略”，在國(guo)內(nei)率先大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化引領技能人(ren)才培(pei)養，大力開展(zhan)文(wen)化育人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she)，開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人(ren)活動(dong)，受到學生喜愛。