
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國內(nei)最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從最(zui)(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角地(di)區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教育教學改革經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深化(hua)發展的(de)過程,人才培養(yang)(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改革更加(jia)深入,教育教學方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面(mian)深化(hua)教育教學改革,實施(shi)以(yi)(yi)(yi)學生(sheng)學習成效(xiao)為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才培養(yang)(yang)模式改革,深入推進“六(liu)個融(rong)合”,人才培養(yang)(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改革更加(jia)深入,教育教學方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐,充(chong)分利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交流與合作。在(zai)學(xue)(xue)生交換、課(ke)程(cheng)合作、科研合作、短期研修(xiu)等領域(yu)與境(jing)外合作院校開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交流合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交流與發(fa)(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi),并開設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力開(kai)(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。
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