深圳(zhen)職業技(ji)術(shu)學院創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職業技(ji)術(shu)教育的院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下(xia)先”的改(gai)革(ge)創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職教育的多(duo)個第一。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高(gao)等職業教育發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職教育的“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應(ying)深(shen)圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發展領(ling)域(yu);形成了(le)專(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制和(he)預(yu)警(jing)機(ji)制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共(gong)設置16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)個(ge)(ge)從探(tan)索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。進入“十三(san)五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一(yi)流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六個(ge)(ge)融合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)家(jia)發展戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用(yong)區域與自(zi)身優勢,深化國(guo)際教育交流(liu)與合(he)(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領(ling)域與境外合(he)(he)作院(yuan)校開(kai)展了全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)際交流(liu)合(he)(he)作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交流(liu)與發展做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)(xue)校以(yi)高度的文化自(zi)覺,強化立德樹人(ren)的根(gen)本任(ren)務(wu),實施“文化育人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國(guo)內率先大力倡導和(he)實施文化引領(ling)技能人(ren)才(cai)培養,大力開(kai)展文化育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院及書香(xiang)校園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的校園文化及高雅(ya)文化育人(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
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