深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術教育(yu)的院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的改革創新精神,開(kai)拓進取(qu),創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)(zui)初的借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美(mei)、設(she)施優良的五大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業教育(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊(jin)扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦學步伐,充分利(li)用(yong)區域與自身優(you)勢,深化國際(ji)教育交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換(huan)、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的國際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國職業教育國際(ji)交流(liu)與發展(zhan)做出(chu)了(le)(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化引領技(ji)能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化育人(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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