深圳職業技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國內最早獨立舉辦高等(deng)職業技(ji)術教育的(de)院校之一(yi)(yi),建(jian)校以來,學校始終(zhong)秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高職教育的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校生,從(cong)最初的(de)借用校舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)五大校區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學校闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國特色(se)高等(deng)職業教育發展之路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國高職教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融合(he),專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學院共設置16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)從(cong)探索起(qi)步到(dao)逐漸深化發展的(de)過程,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職業院(yuan)(yuan)校為目標,全(quan)面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與自身優勢(shi),深(shen)(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短(duan)期研修等領域與境外合(he)(he)(he)作院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)(he)作,為深(shen)(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建(jian)有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹人的根本任務,實(shi)施“文化(hua)育人戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和(he)實(shi)施文化(hua)引領技能人才培(pei)養(yang),大(da)力開展(zhan)文化(hua)育人課程(cheng)建設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文化(hua)育人活動,受到(dao)學生(sheng)喜(xi)愛。
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