
深圳職業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高等(deng)(deng)職業技術教育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精(jing)神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)國高職教育的(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國特(te)(te)色高等(deng)(deng)職業教育發展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國高職教育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態(tai)機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程,人(ren)才培(pei)養模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職業院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)養模式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊(jin)扣國家發(fa)展戰略,加(jia)快國際化辦學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深化國際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國職業教育國際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有(you)(you)先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有(you)(you)多間(jian)電子閱覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研究室和(he)學習討論(lun)室,并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立(li)德(de)樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化引領(ling)技(ji)能(neng)人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)課(ke)程建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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