
深(shen)圳職業技(ji)術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業技(ji)術教育的院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天下先”的改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職教育的多個第一。從(cong)(cong)(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)(cong)(cong)最(zui)初的借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施(shi)優良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)等(deng)職業教育發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教育的“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重點發(fa)展領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個從探(tan)索起(qi)步到逐漸深化發展的(de)過程(cheng),人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來,深職院以建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院校為目(mu)標,全面深化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家(jia)發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦學步(bu)伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)際教育(yu)(yu)交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)際交流合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際交流與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及幾(ji)十(shi)種數據(ju)庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率(lv)先大力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong),受到(dao)學生喜(xi)愛。
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