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深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年，是國內最早獨立(li)舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業技(ji)術教育的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)以來(lai)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精(jing)神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了中國高職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)區，從默默無(wu)聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中國特(te)色高等(deng)職(zhi)業教育發展之(zhi)路(lu)，被譽為(wei)中國高職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)發(fa)(fa)展，堅持(chi)產教(jiao)融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發(fa)(fa)展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)(she)置動態機制和預警(jing)機制。目前(qian)學(xue)院共設(she)(she)(she)置16個二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)(yi)來，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的過程(cheng)(cheng)，人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入“十(shi)三五”以(yi)(yi)(yi)來，深(shen)職院以(yi)(yi)(yi)建設世界一流職業院校為目標，全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)，實(shi)施(shi)以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改革(ge)，深(shen)入推進“六個(ge)融合(he)”，人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan)，專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue)(xue)(xue)，每年招生(sheng)時將依據實(shi)際情況對專(zhuan)(zhuan)業進行適(shi)當調整，并(bing)在部(bu)分學(xue)(xue)(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群招生(sheng)，詳見深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)招生(sheng)網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.chuangye11.cn）
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國家(jia)發展戰略(lve)，加(jia)快(kuai)國際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐(fa)，充(chong)分利用區域(yu)(yu)與(yu)自身優勢(shi)，深化(hua)國際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)，為(wei)深圳乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做(zuo)出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)（含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據庫，多媒(mei)體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統，建有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi)，并開(kai)設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動(dong)。
學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在國內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養，大力開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she)，開展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校”，舉辦豐(feng)富多彩(cai)的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動(dong)，受到學生喜愛。
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