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深職新聞

陳秋明邀請部分專業主任共品“下午茶”

發(fa)布(bu):2018-03-31

首次“書記下午茶”活動成功舉辦

陳秋明邀請部分專業主任共品“下午茶”

  陳秋明與專業主任(ren)代表在博達書(shu)院共品下午(wu)茶。

    為貫徹落實學校第三次黨代會精神,加強學校領導與師生的日常溝通交流,充分聽取基層一線師生員工的意見建議,根據黨代會和教代會征集的提案,學校從本學期起常態化開展“書記、校長下午茶”活動,堅持每月舉辦一次,由書記、校長輪流主持。329日下午,首次“書(shu)記(ji)下(xia)(xia)午茶”活動在留仙洞校(xiao)區(qu)博(bo)達書(shu)院(yuan)(yuan)舉(ju)行,學(xue)校(xiao)黨委書(shu)記(ji)陳秋明(ming)邀(yao)請電(dian)信學(xue)院(yuan)(yuan)夏繼媛、計算機學(xue)院(yuan)(yuan)范新燦、機電(dian)學(xue)院(yuan)(yuan)周旭光、經濟學(xue)院(yuan)(yuan)倪赤(chi)丹、化生(sheng)學(xue)院(yuan)(yuan)劉學(xue)軍、外語學(xue)院(yuan)(yuan)黃曉彤、醫護(hu)學(xue)院(yuan)(yuan)徐晨等(deng)七位專(zhuan)業主任代表共品“下(xia)(xia)午茶”,暢談學校(xiao)事業發展(zhan)和(he)師資隊伍建設的熱點難點問題(ti)

    七位專業(ye)主(zhu)任(ren)代表分(fen)別(bie)結合(he)自(zi)身(shen)的工作體會和(he)學(xue)習思考,圍繞(rao)專業主任隊伍建設(she)、人事制度改革、教師職業發展等一系列問題,從不同角度踴躍發表自己的見解,提出意見建議。陳秋明認真聆聽每一位專業主任的發言,細心做好相關記錄,就大家普遍反映的熱點難點問題進行詳細詢問,引導大家共同探討相應的解決方案。整場活動持續進行了近四個小時,現場氣氛輕松熱烈。

    交流結(jie)束后(hou),陳秋(qiu)明(ming)作了(le)總結(jie)講話。他表(biao)示,學校(xiao)(xiao)高(gao)度(du)重視專(zhuan)(zhuan)業主任(ren)(ren)這支隊伍,首次(ci)“下午茶”活(huo)動就(jiu)選(xuan)擇(ze)由專(zhuan)(zhuan)業主任(ren)(ren)代表(biao)參與。他指出(chu),專(zhuan)(zhuan)業主任(ren)(ren)非常重要,是專(zhuan)(zhuan)業的(de)帶(dai)頭(tou)人,挑重擔的(de)班長(chang),專(zhuan)(zhuan)業主任(ren)(ren)隊伍建設的(de)好(hao)壞直接關系(xi)到專(zhuan)(zhuan)業建設各項工作任(ren)(ren)務能否(fou)圓(yuan)滿完成,關系(xi)到整(zheng)個專(zhuan)(zhuan)業的(de)強弱(ruo)興(xing)衰(shuai)。專(zhuan)(zhuan)業如(ru)果辦不(bu)好(hao),學校(xiao)(xiao)也(ye)就(jiu)辦不(bu)好(hao)。他強調,各專(zhuan)業(ye)主任(ren)要主動承擔起自(zi)身的責任(ren),密(mi)切關注國家重(zhong)大(da)發展戰略,緊密(mi)契(qi)合國家社會發展方向(xiang),瞄準世界一(yi)流,一(yi)心撲在專(zhuan)業(ye)上(shang),沉(chen)下心來(lai)帶好專(zhuan)業(ye)隊伍,齊心協(xie)力把專(zhuan)業(ye)辦(ban)(ban)出特色、辦(ban)(ban)出影響、辦(ban)(ban)成一(yi)流。學(xue)校(xiao)接下來將拿出具體辦法和(he)舉措(cuo)支持專業(ye)主任(ren)發(fa)(fa)展,賦(fu)予專業(ye)主任(ren)相應的(de)權利,釋放專業(ye)建設的(de)活(huo)力。最后,他希望通過在(zai)座(zuo)的(de)各(ge)(ge)位專業(ye)主任(ren)代表(biao),向(xiang)全校(xiao)所有專業(ye)主任(ren)及(ji)老(lao)師(shi)們表(biao)達謝意,感謝大家長期以來為學(xue)校(xiao)發(fa)(fa)展作出的(de)努(nu)力和(he)貢(gong)獻(xian),同(tong)時要(yao)求學(xue)校(xiao)各(ge)(ge)級領導(dao)班子及(ji)成員要(yao)踐行尊重師(shi)生、以人為本的(de)理念,圍繞師(shi)生、關照師(shi)生、服務(wu)師(shi)生,要(yao)經常深入基層一線(xian),傾聽(ting)師(shi)生意見建議,與廣大師(shi)生員工建立親(qin)密聯系,同(tong)心同(tong)德為學(xue)校(xiao)建設世(shi)界一流職業(ye)院校(xiao)貢(gong)獻(xian)力量。

  (辦公室)

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