職教組與我校領導在留仙洞校區明德樓109進行座談。

　　在國(guo)(guo)(guo)家(jia)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)體(ti)制改革(ge)領(ling)導小組(zu)辦公室的(de)安排下，3月30日，由國(guo)(guo)(guo)家(jia)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)咨(zi)詢委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)組(zu)組(zu)長(chang)、中(zhong)山大學原(yuan)校長(chang)黃達人，國(guo)(guo)(guo)家(jia)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)咨(zi)詢委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)組(zu)副組(zu)長(chang)、中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)學會(hui)(hui)(hui)副會(hui)(hui)(hui)長(chang)、江蘇省教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)廳(ting)原(yuan)副廳(ting)長(chang)周(zhou)稽裘，機械(xie)行指委(wei)專業咨(zi)詢委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)專家(jia)、浙江機電職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院原(yuan)院長(chang)管平，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)中(zhong)心研(yan)究所政(zheng)策研(yan)究室副主任周(zhou)鳳華(hua)，國(guo)(guo)(guo)家(jia)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)咨(zi)詢委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)組(zu)秘書(shu)、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部(bu)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)與成(cheng)人教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)司(si)綜合改革(ge)處(chu)主任科員(yuan)(yuan)王珊珊等一(yi)行7人組(zu)成(cheng)的(de)國(guo)(guo)(guo)家(jia)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)咨(zi)詢委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)組(zu)，來(lai)我(wo)校就智能(neng)(neng)制造領(ling)域(yu)對技術(shu)技能(neng)(neng)人才的(de)需求以及我(wo)校在智能(neng)(neng)制造人才培(pei)養方(fang)面(mian)的(de)經(jing)驗做法進行了專題調研(yan)，并在明德(de)樓109會(hui)(hui)(hui)議室聽取了匯(hui)報。

　　我校黨委書記陳秋明首先對職(zhi)教(jiao)組一行的(de)(de)到來(lai)表示歡迎和(he)(he)感謝(xie)。他向職(zhi)教(jiao)組簡要介紹了深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)辦(ban)學情況，并詳細(xi)闡述(shu)了在中國(guo)制造2025和(he)(he)工業4.0時代背景下，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)緊(jin)密契(qi)合“互(hu)聯網+”、“一帶一路”等國(guo)家重(zhong)大戰(zhan)略(lve)(lve)和(he)(he)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)創(chuang)新(xin)(xin)驅動發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve)(lve)，提出(chu)了未來(lai)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)“三個(ge)服務、五個(ge)定(ding)位、一個(ge)率先”的(de)(de)戰(zhan)略(lve)(lve)目標，積(ji)極探(tan)索中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)改革發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)新(xin)(xin)路徑。他強調指出(chu)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)“十三五”發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve)(lve)的(de)(de)制定(ding)就(jiu)是為深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)建設國(guo)際科技(ji)(ji)、產(chan)業創(chuang)新(xin)(xin)中心和(he)(he)經濟社會發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)培養最適(shi)合的(de)(de)技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能(neng)人才。

　　隨后(hou)，賈興東(dong)校長對我(wo)(wo)(wo)校智能(neng)制(zhi)造(zao)(zao)人才培養的(de)做(zuo)法(fa)進(jin)(jin)行了(le)(le)匯(hui)報。他主(zhu)要從(cong)適應產業(ye)(ye)轉(zhuan)型升(sheng)級，優化專(zhuan)業(ye)(ye)布局；創新(xin)制(zhi)造(zao)(zao)業(ye)(ye)人才培養模式(shi)、培養復(fu)合型人才；以市(shi)場(chang)需求為(wei)導向，及時調整人才培養標準；深化產教(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)合，校企協同培養人才；倡(chang)導文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人，培育(yu)(yu)工匠精神；完(wan)善培養體系，培養高(gao)層次(ci)應用技術人才等6個方(fang)面詳細介紹了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)校近年來在人才培養中的(de)主(zhu)要做(zuo)法(fa)。賈興東(dong)還針對我(wo)(wo)(wo)校在職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展中存在瓶頸與問題，提(ti)出(chu)(chu)了(le)(le)深化四年制(zhi)高(gao)職(zhi)試(shi)點(dian)(dian)，加快(kuai)(kuai)出(chu)(chu)臺產教(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)合法(fa)律、明(ming)確(que)企業(ye)(ye)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)主(zhu)體地位(wei)，加快(kuai)(kuai)實施職(zhi)業(ye)(ye)院校“雙(shuang)一流”建(jian)(jian)設工程(cheng)，加快(kuai)(kuai)實施制(zhi)造(zao)(zao)文(wen)(wen)明(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)行動計劃，一視同仁地分(fen)配人才培養資源，加快(kuai)(kuai)推進(jin)(jin)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)國際化發(fa)展等6點(dian)(dian)建(jian)(jian)議，他特(te)別指出(chu)(chu)，深職(zhi)院作為(wei)“高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)旗(qi)艦”，主(zhu)動肩負起國家職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改革(ge)探索的(de)使命，繼續試(shi)點(dian)(dian)四年制(zhi)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，建(jian)(jian)立(li)與普通(tong)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)相對應的(de)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)資格框架，只有這樣，才能(neng)真正(zheng)打通(tong)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)發(fa)展通(tong)道。他希(xi)望職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)組能(neng)夠將學校提(ti)出(chu)(chu)的(de)建(jian)(jian)議反饋上去，并對學校未(wei)來發(fa)展給予更多宏觀政策上的(de)扶持。

　　職教組對我校在人才培養方面所取得的成績給予了充分肯定。

　　職(zhi)教(jiao)組在認真聽(ting)取匯報(bao)后，對我校(xiao)(xiao)在人(ren)才(cai)培養(yang)和服(fu)務地方產(chan)業中所取得(de)的(de)成績給予了充分肯定，希望(wang)學(xue)校(xiao)(xiao)繼續發(fa)揚優良的(de)辦(ban)學(xue)傳(chuan)統，切實(shi)提(ti)(ti)(ti)高人(ren)才(cai)培養(yang)質量，在進(jin)一步推(tui)動現(xian)代職(zhi)教(jiao)體系(xi)建設、提(ti)(ti)(ti)升學(xue)校(xiao)(xiao)服(fu)務地方經濟社會發(fa)展(zhan)的(de)水平和能力等方面(mian)作(zuo)出(chu)更大(da)的(de)努力。職(zhi)教(jiao)組表(biao)示，將會把學(xue)校(xiao)(xiao)提(ti)(ti)(ti)出(chu)的(de)意見(jian)和建議寫進(jin)報(bao)告中。職(zhi)教(jiao)組還就智能制造、人(ren)才(cai)培養(yang)、專(zhuan)業設置、項目課程、職(zhi)教(jiao)改革等方面(mian)的(de)內(nei)容(rong)與我校(xiao)(xiao)相關部門負責人(ren)進(jin)行了深入探(tan)討。

　　黃達人一行參觀了機電學院實訓室。

　　黃達人一行參觀了電信學院實訓室。

　　座談(tan)之前，職教組(zu)一行(xing)在陳秋明、賈(jia)興東的陪同下參觀了(le)機電、電信(xin)學院(yuan)實訓室(shi)。

　　廣東(dong)省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育廳高中職處(chu)副處(chu)長(chang)巫興宏、高中職處(chu)主任科(ke)(ke)員(yuan)周寶堂(tang)，深圳市教(jiao)(jiao)(jiao)育局職業與(yu)終(zhong)身教(jiao)(jiao)(jiao)育處(chu)主任科(ke)(ke)員(yuan)劉焯琛等(deng)領導(dao)陪同(tong)職教(jiao)(jiao)(jiao)組(zu)一(yi)行調研。我校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)務(wu)處(chu)、規劃辦、機電(dian)學(xue)院(yuan)(yuan)、電(dian)信(xin)學(xue)院(yuan)(yuan)、計(ji)算(suan)機學(xue)院(yuan)(yuan)、汽車學(xue)院(yuan)(yuan)等(deng)相關部門負(fu)責(ze)人參加了座(zuo)談會。

　　（宣傳(chuan)部(bu) 李楠/文 劉滿/圖）