深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年，是國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神，開(kai)拓進取，創(chuang)(chuang)造了中(zhong)(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路，被(bei)譽(yu)為(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅(jian)持(chi)產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。

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25年(nian)間，學校科研(yan)(yan)從零(ling)起步跨越式發(fa)展，年(nian)度科研(yan)(yan)經(jing)費(fei)(fei)突破億元(yuan)大關，累計科研(yan)(yan)經(jing)費(fei)(fei)總(zong)量達到5.81億元(yuan)，省部市區級科研(yan)(yan)平臺達到33個，科研(yan)(yan)實力在同類院(yuan)校中遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue)(xue)，每年招生(sheng)時將依(yi)據實際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進行(xing)適當調整，并在(zai)部分學(xue)(xue)院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招生(sheng)，詳見深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)招生(sheng)網站(zhan)（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.chuangye11.cn）

學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)際化辦(ban)學步(bu)伐，充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)(le)全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)(le)一定的貢獻。

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