250多名志愿者進駐366大街開展學雷鋒便民服務活動

　　3月(yue)5日(ri)是毛澤東等老一(yi)輩革命家號召(zhao)“向雷(lei)鋒(feng)同志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)學習”的(de)紀念日(ri)。為弘揚“奉獻(xian)、友愛、互助、進步”的(de)志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)愿精神，學校(xiao)啟動了“傳承雷(lei)鋒(feng)精神，弘揚時代(dai)新(xin)風(feng)”為主題的(de)學雷(lei)鋒(feng)志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)愿服(fu)務(wu)(wu)活動月(yue)，包括3月(yue)5-8日(ri)的(de)集中行(xing)動日(ri)、366大街(jie)學雷(lei)鋒(feng)便民(min)服(fu)務(wu)(wu)活動、“因你而(er)更美”校(xiao)園文明(ming)新(xin)風(feng)主題志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)愿服(fu)務(wu)(wu)、“青春深職，義動鵬城”志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)愿服(fu)務(wu)(wu)、“微(wei)志(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)愿活動”等五項內容。

　　深入社區 便民服務深入民心

電信學院“小家電維修”團隊為居民維修電腦、遙控器等設備。

建環學院志愿者為市民普及消防常識。

志愿者教小朋友們做串珠手工。

　　“366大(da)街(jie)(jie)”是我校志愿服(fu)(fu)務(wu)基(ji)地，每月深(shen)職義(yi)(yi)工都(dou)會(hui)在這里開展(zhan)便(bian)民(min)服(fu)(fu)務(wu)活動(dong)(dong)。3月5日上(shang)午，我校14個義(yi)(yi)工分會(hui)和9個直(zhi)屬組共(gong)計250余人走進(jin)366大(da)街(jie)(jie)，共(gong)設(she)22個服(fu)(fu)務(wu)站點，開展(zhan)便(bian)民(min)志愿服(fu)(fu)務(wu)活動(dong)(dong)。來(lai)自機電(dian)學(xue)院(yuan)的(de)(de)“空調義(yi)(yi)務(wu)清(qing)洗”團(tuan)隊，為(wei)社(she)區(qu)居(ju)(ju)民(min)進(jin)行義(yi)(yi)務(wu)上(shang)門清(qing)洗空調；汽車學(xue)院(yuan)“綠色出行”為(wei)市(shi)民(min)宣(xuan)傳綠色出行理念；電(dian)信學(xue)院(yuan)“小家(jia)電(dian)維(wei)(wei)修”團(tuan)隊當起了“專業維(wei)(wei)修師傅”為(wei)居(ju)(ju)民(min)維(wei)(wei)修電(dian)腦、遙(yao)控器(qi)等(deng)設(she)備；化生(sheng)學(xue)院(yuan)居(ju)(ju)民(min)安(an)全(quan)用藥宣(xuan)傳和食品安(an)全(quan)宣(xuan)傳，宣(xuan)傳安(an)全(quan)用藥理念，并現場檢測(ce)果蔬農藥殘留；經濟學(xue)院(yuan)“普法宣(xuan)傳”團(tuan)隊為(wei)往來(lai)市(shi)民(min)宣(xuan)傳法律知識(shi)，提供(gong)(gong)法律問題(ti)咨(zi)詢，積(ji)極引(yin)導大(da)家(jia)知法懂(dong)法；醫護(hu)學(xue)院(yuan)志愿者(zhe)為(wei)市(shi)民(min)提供(gong)(gong)量血壓、測(ce)視力(li)、保健按摩等(deng)志愿服(fu)(fu)務(wu)；電(dian)信、計算機和機電(dian)志愿者(zhe)還上(shang)門提供(gong)(gong)電(dian)器(qi)維(wei)(wei)修便(bian)民(min)服(fu)(fu)務(wu)。校義(yi)(yi)工也(ye)為(wei)市(shi)民(min)帶去了精(jing)彩的(de)(de)歌舞和手語(yu)表演(yan)。更有(you)數創學(xue)院(yuan)“Q版頭像設(she)計”、藝術學(xue)院(yuan)“珠(zhu)寶鑒定(ding)”、外語(yu)學(xue)院(yuan)“雛鵬助(zhu)教”、建環(huan)學(xue)院(yuan)“消防知識(shi)宣(xuan)傳”、媒體學(xue)院(yuan)“義(yi)(yi)務(wu)拍(pai)照”等(deng)活動(dong)(dong)。形式多(duo)樣的(de)(de)義(yi)(yi)工服(fu)(fu)務(wu)和精(jing)彩活動(dong)(dong)吸引(yin)了眾多(duo)市(shi)民(min)積(ji)極參(can)與其(qi)中，深(shen)受市(shi)民(min)的(de)(de)歡迎和稱贊(zan)。

　　持之以恒 “深職雷鋒”活躍鵬城

　　3月份，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)將(jiang)掀起全(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)雷(lei)鋒志愿服(fu)(fu)務(wu)(wu)活(huo)動(dong)(dong)(dong)的(de)熱潮，在(zai)(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)內外(wai)開(kai)(kai)展(zhan)豐富多(duo)彩(cai)的(de)義(yi)(yi)工活(huo)動(dong)(dong)(dong)。在(zai)(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)內，開(kai)(kai)展(zhan)“因(yin)你而(er)更美”校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)明新風主題志愿服(fu)(fu)務(wu)(wu)活(huo)動(dong)(dong)(dong)，如節(jie)能(neng)行動(dong)(dong)(dong)、光盤行動(dong)(dong)(dong)、低碳行動(dong)(dong)(dong)、節(jie)儉行動(dong)(dong)(dong)、排隊行動(dong)(dong)(dong)、守時行動(dong)(dong)(dong)等活(huo)動(dong)(dong)(dong)。在(zai)(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)外(wai)，也會有(you)紅馬甲活(huo)躍的(de)身影。共計(ji)(ji)(ji)63支(zhi)團(tuan)隊在(zai)(zai)鵬(peng)城開(kai)(kai)展(zhan)志愿服(fu)(fu)務(wu)(wu)活(huo)動(dong)(dong)(dong)，如校(xiao)(xiao)(xiao)義(yi)(yi)工聯助殘組每周六、日在(zai)(zai)深(shen)圳市(shi)(shi)天使(shi)家園(yuan)陪伴(ban)特殊兒童、義(yi)(yi)賣(mai)串珠；環(huan)(huan)保組在(zai)(zai)僑香村開(kai)(kai)展(zhan)“減量分類進(jin)社區，環(huan)(huan)保每周相約”為主體的(de)系列環(huan)(huan)保活(huo)動(dong)(dong)(dong)；化生學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)在(zai)(zai)南山福(fu)利中心開(kai)(kai)展(zhan)智能(neng)手機學(xue)(xue)(xue)(xue)習班；數創學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)在(zai)(zai)深(shen)圳市(shi)(shi)救(jiu)助站(zhan)開(kai)(kai)展(zhan)志愿服(fu)(fu)務(wu)(wu)活(huo)動(dong)(dong)(dong)；藝設學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)在(zai)(zai)福(fu)田(tian)文(wen)化館開(kai)(kai)展(zhan)星翼自(zi)閉癥(zheng)兒童康(kang)復計(ji)(ji)(ji)劃；計(ji)(ji)(ji)算機學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)在(zai)(zai)西麗小學(xue)(xue)(xue)(xue)開(kai)(kai)展(zhan)義(yi)(yi)務(wu)(wu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)活(huo)動(dong)(dong)(dong)；外(wai)語學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)在(zai)(zai)藍天社開(kai)(kai)展(zhan)關愛(ai)自(zi)閉癥(zheng)兒童活(huo)動(dong)(dong)(dong)；汽車學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)在(zai)(zai)白(bai)芒社區開(kai)(kai)展(zhan)四點半課堂等。

　　內涵發展打造“志愿者之校”3.0升級版

　　2017年8月，深圳(zhen)市(shi)(shi)團市(shi)(shi)委提(ti)出打(da)造“志(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)之城”3.0升級版(ban)。2018年全(quan)市(shi)(shi)志(zhi)愿(yuan)(yuan)服(fu)務(wu)工(gong)作(zuo)(zuo)部署會中(zhong)提(ti)出：推(tui)動志(zhi)愿(yuan)(yuan)服(fu)務(wu)主體更加(jia)多(duo)元、發(fa)展更加(jia)規范、成效更加(jia)突出，“志(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)之城”建設邁上新的(de)(de)臺階的(de)(de)發(fa)展方(fang)向。這對我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)志(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)工(gong)作(zuo)(zuo)帶(dai)來(lai)了新的(de)(de)機(ji)遇和挑戰(zhan)。在這一學年，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)將推(tui)進“志(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)之校(xiao)(xiao)(xiao)”3.0升級版(ban)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)進程：一方(fang)面(mian)推(tui)進志(zhi)愿(yuan)(yuan)服(fu)務(wu)專(zhuan)業化進程，各二級學院(yuan)將志(zhi)愿(yuan)(yuan)服(fu)務(wu)活(huo)動與專(zhuan)業實踐結合起來(lai)，打(da)造專(zhuan)業化服(fu)務(wu)團隊，提(ti)升志(zhi)愿(yuan)(yuan)服(fu)務(wu)內涵。另一方(fang)面(mian)推(tui)動志(zhi)愿(yuan)(yuan)服(fu)務(wu)逐(zhu)步轉型升級，志(zhi)愿(yuan)(yuan)服(fu)務(wu)工(gong)作(zuo)(zuo)從傳(chuan)統(tong)意義上的(de)(de)指引、搬(ban)運、圍場等工(gong)作(zuo)(zuo)，逐(zhu)步轉型到參與學校(xiao)(xiao)(xiao)管理和社(she)會管理當中(zhong)來(lai)。

手語歌表演。

（校團(tuan)委/文(wen) 宣(xuan)傳部/圖(tu)）