在(zai)日前結束的(de)全(quan)(quan)國(guo)校園橋牌節活動(dong)中，我校各項(xiang)活動(dong)得(de)到組委會(hui)的(de)高度(du)肯(ken)定(ding)，在(zai)全(quan)(quan)部參賽(sai)的(de)215所學校中被評(ping)為(wei)(wei)最佳組織獎，成(cheng)為(wei)(wei)全(quan)(quan)國(guo)獲(huo)得(de)此(ci)項(xiang)榮(rong)(rong)譽的(de)三(san)所學校之一(yi)。此(ci)外，我校陳益清老(lao)師(shi)(shi)被評(ping)為(wei)(wei)優秀(xiu)指導(dao)老(lao)師(shi)(shi)，成(cheng)為(wei)(wei)全(quan)(quan)國(guo)獲(huo)得(de)此(ci)榮(rong)(rong)譽的(de)十位(wei)老(lao)師(shi)(shi)之一(yi)。
據悉(xi)，校(xiao)(xiao)園(yuan)橋(qiao)牌(pai)節是中國橋(qiao)牌(pai)協會主辦(ban)的(de)(de)(de)一項大型(xing)校(xiao)(xiao)園(yuan)橋(qiao)牌(pai)活(huo)動，具有廣泛的(de)(de)(de)影響(xiang)力。2017年是第二屆，我校(xiao)(xiao)首次參加。本屆報名申(shen)請的(de)(de)(de)215所(suo)(suo)學校(xiao)(xiao)中包括本專科院校(xiao)(xiao)109所(suo)(suo)，其中不乏清華(hua)、北大、南大等一批名校(xiao)(xiao)。本屆校(xiao)(xiao)園(yuan)橋(qiao)牌(pai)節在賽(sai)事設置上(shang)，特別設置了不同門檻的(de)(de)(de)比(bi)賽(sai)，不僅(jin)為基(ji)礎較好(hao)的(de)(de)(de)參與(yu)者設置了難度稍高的(de)(de)(de)定(ding)約橋(qiao)牌(pai)比(bi)賽(sai)，還為橋(qiao)牌(pai)初學者量身定(ding)做了贏墩迷你比(bi)賽(sai)。
學校橋牌工作(zuo)經過2017年的大(da)力發展(zhan)(zhan)，各方(fang)面都取得了(le)長足進(jin)步，已經發展(zhan)(zhan)成(cheng)為廣東地區高校中開展(zhan)(zhan)橋牌活(huo)動(dong)最為活(huo)躍(yue)的高校。
我校橋(qiao)(qiao)牌的發展(zhan)理念(nian)是通過普(pu)及推廣橋(qiao)(qiao)牌，開展(zhan)橋(qiao)(qiao)牌教育，提升大(da)(da)學(xue)生的邏輯思維能力，促進大(da)(da)學(xue)生的全面成長，推動橋(qiao)(qiao)牌高雅文化走進大(da)(da)學(xue)校園。發展(zhan)策略(lve)是四輪驅動，即(ji)橋(qiao)(qiao)牌選修課、學(xue)生橋(qiao)(qiao)牌社(she)、橋(qiao)(qiao)牌競技運(yun)動和教職工橋(qiao)(qiao)牌培訓，四輪驅動圍繞文化育人這一核心(xin)宗(zong)旨，相互促進，協同發展(zhan)。
（體育(yu)部(bu) 學(xue)校橋牌協會）
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