
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承(cheng)特(te)(te)區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八(ba)方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)(yi)來,深職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深化發展的過程,人才(cai)培養(yang)模式日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課程改革更加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深職(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校為(wei)目標,全(quan)面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式改革,深入推進(jin)“六個融(rong)合(he)”,人才(cai)培養(yang)模式日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課程改革更加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣國家發展戰略,加快國際(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用區域與自身優勢,深化(hua)(hua)國際(ji)教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中國職(zhi)業教育國際(ji)交(jiao)流與發展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍山(shan)校區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong),建有多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力(li)(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養,大力(li)(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)(xue)生喜愛。
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