
深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)(wei)天下先(xian)”的(de)改(gai)革創新精(jing)神(shen),開(kai)拓進取,創造(zao)了中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)多個第一。從首屆(jie)59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新。進(jin)(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業院校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以學生(sheng)學習成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推(tui)進(jin)(jin)“六個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分(fen)利(li)用區域與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作。在學(xue)生交換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)(he)(he)作院校開(kai)展了全(quan)方位(wei)、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)(he)作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一(yi)定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習討論室,并開設了(le)移(yi)動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。