
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)(wei)天下(xia)先”的改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為(wei)(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和(he)產業(ye)發展,堅持產教融(rong)合,專業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展領域;形成了(le)專業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教育教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人才培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教育教學(xue)方法(fa)不斷創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教育教學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”,人才培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教育教學(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利(li)用區域與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做(zuo)出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含(han)中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并(bing)開(kai)設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才(cai)培(pei)養,大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生(sheng)喜(xi)愛。
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