
深圳職業技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是國內(nei)最早獨(du)立舉辦高等職業技術教育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創造(zao)了中國高職教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國特色高等職業教育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中國高職教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動(dong)態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院(yuan)共(gong)設(she)(she)置16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善,專業與課(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建設(she)世界一流職業院校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善,專業與課(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣(kou)國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣(yang)的(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖(hu)校區(qu)館(guan)和(he)(he)官龍山(shan)校區(qu)醫學技(ji)術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先(xian)進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢(xun)等系(xi)統,建有多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)(he)學習討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動(dong),受到學生喜愛。