
深圳職業技(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職業技(ji)術教育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)(wei)天(tian)下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職教育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高等(deng)職業教育(yu)發展之路,被譽為(wei)(wei)中國(guo)高職教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和(he)產業發展,堅(jian)持(chi)產教融合,專(zhuan)業設(she)置緊(jin)貼深圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產業”等(deng)戰略性新興產業、先(xian)進制(zhi)造業和(he)現代(dai)服務業等(deng)重點發展領(ling)域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業設(she)置動態(tai)機(ji)(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流(liu)職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用(yong)區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)(qu)館(guan)和官龍(long)山校區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習(xi)討論室,并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根(gen)本任務,實施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和實施文化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大力(li)開展文化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦(ban)豐富多(duo)彩(cai)的校園文化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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