
深圳(zhen)職業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職業技術教育(yu)(yu)(yu)的院校之一(yi)(yi)(yi)(yi),建(jian)(jian)校以來(lai),學(xue)校始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職教育(yu)(yu)(yu)的多個第一(yi)(yi)(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在(zai)校生,從(cong)最初的借用(yong)校舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優美、設施(shi)優良的五(wu)大校區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)(yi)(yi)(yi)條(tiao)中國特色高(gao)等職業教育(yu)(yu)(yu)發展(zhan)之路(lu),被(bei)譽為(wei)中國高(gao)職教育(yu)(yu)(yu)的“一(yi)(yi)(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和預警(jing)機制。目前學院共設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充(chong)分利用區域與自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的文化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務(wu),實施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培(pei)養,大力開展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設(she),開展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅(ya)文化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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