
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中國高職(zhi)(zhi)教育的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)(yi)(yi)條中國特(te)色(se)高等職(zhi)(zhi)業教育發展之路,被譽(yu)為(wei)中國高職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持(chi)產(chan)(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和預(yu)警(jing)機制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一個(ge)從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過(guo)程,人才(cai)培養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以建設世界一流職業院校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合(he)”,人才(cai)培養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能人(ren)才培養(yang),大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到(dao)學生喜愛。
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