深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于1993年(nian),是國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個(ge)第一。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境(jing)優美(mei)、設(she)施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才培養(yang)(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自(zi)身(shen)優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒(mei)體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多間電子閱覽室、影(ying)視(shi)播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習(xi)討論(lun)室,并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率先大力倡(chang)導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及書香(xiang)校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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