深(shen)圳職(zhi)業技術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院校之一(yi)(yi),建(jian)校以來,學校始終(zhong)秉(bing)承特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在校生,從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高等(deng)(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大重大科(ke)技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領(ling)域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才培養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan)(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院以建(jian)設世(shi)界(jie)一流職業院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan)(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建(jian)有多(duo)間(jian)電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先(xian)大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才(cai)培(pei)養(yang),大力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛(ai)。
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