深(shen)圳職業技術學院(yuan)創建于1993年(nian),是國內最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高等職業技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了(le)中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特(te)色高等職業教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應(ying)深圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融(rong)合,專業(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)設置動(dong)態機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類(lei)。
建校以來(lai),深職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深化(hua)發(fa)展的過程,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來(lai),深職院以建設世(shi)界一流職業院校為目標,全面(mian)深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充(chong)分(fen)利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式(shi)多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含(han)中(zhong)外文(wen)圖書、期刊),電(dian)子(zi)圖書超過100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)(you)先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)(you)多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并(bing)開設了(le)移動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率(lv)先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
