深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦高等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創新精(jing)神,開拓進取,創造了中國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第(di)一。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)特(te)(te)色高等職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地(di)區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)(chan)教(jiao)融合(he),專業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形(xing)成了專業(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人才培養模式日(ri)臻完(wan)(wan)善,專業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)(jian)設(she)世界一(yi)流(liu)職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的OBE人才培養模式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人才培養模式日(ri)臻完(wan)(wan)善,專業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書館(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖書、期刊),電(dian)子(zi)圖書超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十(shi)種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的書籍采編、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者互(hu)動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根(gen)本任(ren)務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國(guo)內率先大(da)(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培(pei)養,大(da)(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學生(sheng)喜愛。
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