深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造(zao)了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路(lu),被譽(yu)為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業、先進制造業和現代(dai)服務業等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一(yi)個(ge)從探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程,人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan)(shan),專業與(yu)課程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流(liu)職業院校為(wei)目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan)(shan),專業與(yu)課程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國際(ji)化(hua)(hua)辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分利用(yong)區域與自身優勢,深(shen)化(hua)(hua)國際(ji)教育交流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與境外(wai)合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國際(ji)交流(liu)合作(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國職業教育國際(ji)交流(liu)與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)(wan)冊,以及(ji)幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師研(yan)究(jiu)室和(he)學(xue)習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)校以(yi)高度(du)的文化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文化育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大力倡導和實施文化引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開(kai)展文化育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院及(ji)書香(xiang)校園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文化及(ji)高雅文化育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛。
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