深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教育的(de)(de)(de)院校之一(yi)(yi),建校以來,學校始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)(de)改(gai)革(ge)創新(xin)精(jing)神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余名在校生(sheng)(sheng),從(cong)(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)借用校舍到(dao)擁(yong)有環境優美(mei)、設(she)施(shi)優良的(de)(de)(de)五大校區,從(cong)(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方,學校闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教育發(fa)展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重大科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制和(he)預警機制。目(mu)前學院共設置16個二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)(cai)培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設(she)世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)式改革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)(cai)培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學生喜(xi)愛。
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