深圳(zhen)職(zhi)業技術學院創(chuang)建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)(zui)早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業技術教育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的多(duo)個第一。從(cong)(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)(zui)初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程,人才培養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建(jian)設(she)世界一流職業院(yuan)校為(wei)(wei)目標(biao),全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合(he)”,人才培養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢(shi),深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展做(zuo)出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)(jian)設(she),開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建(jian)(jian)(jian)設(she),創(chuang)建(jian)(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜(xi)愛(ai)。
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