
深圳(zhen)職(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中國特(te)色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽(yu)為中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應深圳及珠(zhu)三角地區(qu)經(jing)濟社會和產業(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現(xian)代(dai)服務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了(le)專業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan)(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深職院的(de)教育教學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深化發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養模(mo)式日臻完善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深入(ru),教育教學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深職院以(yi)建設世界(jie)一流(liu)職業院校為目標,全面深化教育教學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式改(gai)革,深入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培養模(mo)式日臻完善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深入(ru),教育教學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利(li)用區域與自(zi)身優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的(de)(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)(dian)子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間電(dian)(dian)子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率(lv)先(xian)大力(li)倡(chang)導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設(she),開展書院及書香校園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校”,舉(ju)辦(ban)豐富(fu)多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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