
深圳職業技術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)(guo)(guo)內(nei)最(zui)早(zao)獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等職業技術(shu)教育的院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的改革創新精神,開拓進取(qu),創造了(le)中國(guo)(guo)(guo)(guo)高(gao)職教育的多個第一。從首屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初(chu)的借(jie)用(yong)校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無(wu)聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)(guo)(guo)(guo)特色高(gao)等職業教育發展之路,被(bei)譽為中國(guo)(guo)(guo)(guo)高(gao)職教育的“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)發(fa)(fa)展,堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重點發(fa)(fa)展領域;形成了專業(ye)設置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目(mu)前學院共設置(zhi)16個二級學院,專業(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院校為目標(biao),全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)(hua)辦(ban)學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢(shi),深(shen)化(hua)(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)一(yi)定的貢獻。
學校圖書館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外文圖書、期刊(kan)),電子圖書超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建有(you)多(duo)間電子閱覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研究室和學習討論室,并(bing)開設了移動(dong)圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養(yang),大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動(dong),受(shou)到(dao)學生喜(xi)愛。
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