
深圳職(zhi)業技術(shu)學院創建于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教育的(de)院校之一,建校以(yi)來,學校始終秉(bing)承特區“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的(de)改(gai)革(ge)創新精神,開拓(tuo)進取(qu),創造(zao)了中國高職(zhi)教育的(de)多個(ge)第一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校生,從(cong)最初的(de)借用校舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校闖(chuang)出了一條中國特色高等職(zhi)業教育發展(zhan)之路(lu),被(bei)譽為(wei)中國高職(zhi)教育的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才培養(yang)模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”,人才培養(yang)模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊貼市場(chang)辦學(xue),每(mei)年招(zhao)生時將(jiang)依據實際情況(kuang)對(dui)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)進行適當調整,并在(zai)部分學(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)生,詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生網站(文字鏈接地址//zhaosheng.chuangye11.cn)
學校(xiao)緊扣國家發展戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區域與自身優勢,深(shen)(shen)化(hua)國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領域與境外合(he)(he)作院校(xiao)開展了全方位(wei)、多層次、形(xing)式(shi)多樣的(de)(de)國際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作,為深(shen)(shen)圳乃至中國職業(ye)教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流與發展做出了一定的(de)(de)貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi),并開(kai)設了移(yi)動(dong)(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者(zhe)互動(dong)(dong)。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設,開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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