深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內(nei)最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等職業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院校之(zhi)一,建(jian)校以(yi)來,學校始終秉承(cheng)特區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國高(gao)職教(jiao)育的(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)借(jie)用校舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學校闖出了(le)一條中國特色高(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被(bei)譽為中國高(gao)職教(jiao)育的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社(she)會(hui)和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)等重點發(fa)展(zhan)(zhan)領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)(ji)制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個二(er)級(ji)學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學生學習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融(rong)合(he)”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書、期(qi)刊(kan)),電子圖(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)(yu)微(wei)信,加強與(yu)(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務,實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)(li)倡導(dao)和實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力(li)(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設(she),開展書院及(ji)(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生(sheng)喜(xi)愛。
