深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的多(duo)個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)(zui)初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育發展(zhan)之路,被(bei)譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個二(er)級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經(jing)歷了一(yi)(yi)個從探索起步(bu)到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發展的(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一(yi)(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以(yi)學生學習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi)(shi),并(bing)開(kai)設了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀(du)者(zhe)互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)化自覺(jue),強化立德樹(shu)人的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化育人戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化引領技能(neng)人才培養(yang),大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化育人課程建設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化育人活動,受到學生(sheng)喜愛。
