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深職新聞

陳秋明出席職業院校文化素質教指委專委會會議

發布:2019-04-17

我校被確定為教指委社會主義先進文化研究與傳播中心牽頭建設單位

陳秋明出席職業院校文化素質教指委專委會會議

專委會工作會議合影。

陳秋明出席職業院校文化素質教指委專委會會議

陳秋明出席教指委專委會工作會議。

  4月(yue)13日(ri)至(zhi)14日(ri),教(jiao)育(yu)(yu)部職(zhi)業院(yuan)校(xiao)文(wen)化(hua)素(su)質(zhi)教(jiao)指委(wei)文(wen)化(hua)傳(chuan)承(cheng)與(yu)創(chuang)新(xin)(xin)專委(wei)會、文(wen)化(hua)素(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)研(yan)究專委(wei)會工作會議分別在東(dong)莞機電工程學校(xiao)、順(shun)德職(zhi)業技術學院(yuan)召開(kai)。教(jiao)育(yu)(yu)部職(zhi)業院(yuan)校(xiao)文(wen)化(hua)素(su)質(zhi)教(jiao)指委(wei)主(zhu)任委(wei)員(yuan)(yuan)、我校(xiao)黨委(wei)書(shu)記陳秋明,教(jiao)育(yu)(yu)部職(zhi)業院(yuan)校(xiao)文(wen)化(hua)素(su)質(zhi)教(jiao)指委(wei)秘書(shu)長、我校(xiao)黨委(wei)宣傳(chuan)部(文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)辦公室)部長譚屬(shu)春(chun),文(wen)化(hua)傳(chuan)承(cheng)與(yu)創(chuang)新(xin)(xin)專委(wei)會、文(wen)化(hua)素(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)研(yan)究專委(wei)會主(zhu)任委(wei)員(yuan)(yuan)、副主(zhu)任委(wei)員(yuan)(yuan)等領(ling)導及委(wei)員(yuan)(yuan)出席會議。

  會(hui)(hui)(hui)議期間,會(hui)(hui)(hui)議承辦(ban)單位領(ling)導分(fen)別致辭(ci),譚(tan)屬春(chun)宣讀了(le)教(jiao)(jiao)育部(bu)職成司《關于教(jiao)(jiao)育部(bu)職業院校(xiao)教(jiao)(jiao)學(教(jiao)(jiao)育)指導委員會(hui)(hui)(hui)(2017-2020年)分(fen)委員會(hui)(hui)(hui)設置的(de)批(pi)復(教(jiao)(jiao)職成司函(han)[2018]40號(hao))》,各專(zhuan)委會(hui)(hui)(hui)領(ling)導部(bu)署了(le)2018年工(gong)作計劃。

  陳(chen)秋明在會(hui)上發表講話。他代表教指委(wei)(wei)向專(zhuan)委(wei)(wei)會(hui)的召(zhao)開表示熱(re)烈祝(zhu)賀,傳達了全(quan)國行業職(zhi)業教育教學(xue)指導委(wei)(wei)員會(hui)工作(zuo)會(hui)議精神,并結合專(zhuan)委(wei)(wei)會(hui)的實際情況提出(chu)了工作(zuo)要(yao)求(qiu)。

  陳秋明介紹了(le)全國行業(ye)(ye)(ye)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育教(jiao)學指導委員(yuan)會(hui)工(gong)(gong)作會(hui)議(yi)的(de)(de)有(you)關情況,并(bing)重點(dian)傳達(da)了(le)教(jiao)育部職(zhi)業(ye)(ye)(ye)與成(cheng)人教(jiao)育司謝俐副(fu)司長的(de)(de)講話精神(shen)。他帶領(ling)全體與會(hui)委員(yuan)原原本本學習了(le)謝俐副(fu)司長講話中關于行指委工(gong)(gong)作存在的(de)(de)四個方面(mian)問題(ti)的(de)(de)內容,并(bing)要求(qiu)專委會(hui)認真對(dui)照,查擺各自的(de)(de)問題(ti)和不(bu)足,做(zuo)好改正和創新(xin)。

  陳(chen)秋(qiu)(qiu)明對(dui)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)會的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)提(ti)出(chu)了要(yao)(yao)求:一(yi)是(shi)學(xue)習講(jiang)話精神,抓好(hao)(hao)貫(guan)徹落實(shi)。他要(yao)(yao)求專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)會要(yao)(yao)認(ren)真學(xue)習貫(guan)徹謝俐副司(si)長講(jiang)話精神,以(yi)講(jiang)話精神為(wei)指(zhi)(zhi)導(dao),推(tui)(tui)進(jin)教指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)(wei)和(he)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)會今年(nian)的(de)各(ge)項工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。二(er)是(shi)準確把握定位,規范(fan)履職盡(jin)(jin)責。他強(qiang)(qiang)調(diao)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)會要(yao)(yao)嚴格按照教育部職成(cheng)司(si)關(guan)于(yu)教指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)(wei)分(fen)委(wei)(wei)(wei)(wei)會設置的(de)批復中明確的(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)會職能定位開展工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo),絕不(bu)越界。三是(shi)突出(chu)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)重(zhong)點,推(tui)(tui)進(jin)計(ji)劃(hua)落實(shi)。他強(qiang)(qiang)調(diao),教指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)(wei)2018年(nian)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)計(ji)劃(hua)已(yi)通過職成(cheng)司(si)審(shen)定,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)會要(yao)(yao)盡(jin)(jin)快(kuai)部署工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)計(ji)劃(hua),制(zhi)定工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)進(jin)度(du)(du)安排,統一(yi)報(bao)送秘書處匯(hui)總,作(zuo)(zuo)為(wei)年(nian)終總結的(de)依據;要(yao)(yao)突出(chu)重(zhong)點,著重(zhong)加(jia)(jia)強(qiang)(qiang)調(diao)查研究(jiu),形(xing)成(cheng)研究(jiu)報(bao)告,提(ti)出(chu)關(guan)于(yu)加(jia)(jia)強(qiang)(qiang)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)項工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)政策建議,挖掘并推(tui)(tui)廣好(hao)(hao)經(jing)驗、好(hao)(hao)做法,加(jia)(jia)強(qiang)(qiang)交(jiao)流與(yu)指(zhi)(zhi)導(dao)。四(si)是(shi)積極主動(dong)作(zuo)(zuo)為(wei),充分(fen)發(fa)揮作(zuo)(zuo)用。他強(qiang)(qiang)調(diao),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)會委(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)是(shi)通過激(ji)烈競爭產生的(de),既是(shi)學(xue)校的(de)代表(biao),也(ye)是(shi)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)項工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)家,希望委(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)們能夠珍(zhen)惜這一(yi)平臺,積極主動(dong)作(zuo)(zuo)為(wei),共(gong)同(tong)推(tui)(tui)動(dong)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)會工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。同(tong)時,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)會對(dui)委(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)也(ye)要(yao)(yao)嚴格要(yao)(yao)求,建立動(dong)態調(diao)整機制(zhi)。五是(shi)加(jia)(jia)強(qiang)(qiang)自(zi)身建設,促進(jin)規范(fan)管理。要(yao)(yao)根據教指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)(wei)的(de)有關(guan)制(zhi)度(du)(du),結合專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)會實(shi)際,不(bu)斷(duan)健全制(zhi)度(du)(du),確保工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)規范(fan)有序。最后(hou),陳(chen)秋(qiu)(qiu)明指(zhi)(zhi)出(chu),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)會工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)非常重(zhong)要(yao)(yao),任務(wu)也(ye)很艱巨,希望專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)會委(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)以(yi)高度(du)(du)的(de)責任感和(he)使命感投入(ru)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo),在專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)委(wei)(wei)(wei)(wei)會的(de)領導(dao)下,落實(shi)好(hao)(hao)各(ge)項工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)任務(wu),為(wei)推(tui)(tui)動(dong)教指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)(wei)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)做出(chu)貢獻。

陳秋明出席職業院校文化素質教指委專委會會議

陳秋明為三個中心授牌。

陳秋明出席職業院校文化素質教指委專委會會議

專委會領導一行參觀東莞市機電工程學校實訓室。

  會(hui)(hui)議(yi)期間,陳秋明為中(zhong)華(hua)優(you)秀傳統文化研(yan)(yan)究與(yu)傳播中(zhong)心、紅(hong)色文化研(yan)(yan)究與(yu)傳播中(zhong)心和(he)(he)社會(hui)(hui)主義先進(jin)文化研(yan)(yan)究與(yu)傳播中(zhong)心授牌,無錫商業職業技術(shu)學(xue)院、吉安職業技術(shu)學(xue)院和(he)(he)我校分別作(zuo)為三個(ge)中(zhong)心的牽頭單(dan)位(wei)接(jie)受授牌。各專委會(hui)(hui)還舉行了專家報告、工作(zuo)研(yan)(yan)討、校園參觀和(he)(he)企(qi)業考察等活(huo)動。

(文化育人辦公室)

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