“書記下午茶”活動在博達書院舉行

活動在留仙洞校區博達書院舉行。

　　4月(yue)17日下午(wu)(wu)，在(zai)學(xue)校25周年(nian)校慶即將(jiang)來(lai)臨(lin)之(zhi)際，以“我(wo)為母校發展(zhan)建言獻策”為主(zhu)題(ti)的(de)“書(shu)記下午(wu)(wu)茶”活(huo)動在(zai)留仙(xian)洞校區博達書(shu)院舉行，陳秋(qiu)明書(shu)記與14名(ming)來(lai)自各二(er)級學(xue)院的(de)校友代表圍坐一起面對面交流。辦(ban)公室主(zhu)任李小元(yuan)、招就辦(ban)主(zhu)任韓奇(qi)生等參加了座談。

　　會上，陳秋(qiu)明簡要(yao)介紹了學(xue)校(xiao)(xiao)近(jin)年來的(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)成(cheng)就和(he)第(di)三次(ci)黨代(dai)會確立的(de)“三個(ge)服務、五(wu)個(ge)定(ding)位、一(yi)個(ge)率先”的(de)戰略發(fa)(fa)(fa)展(zhan)目標。陳秋(qiu)明表示(shi)，在市委(wei)市政府的(de)正確領(ling)導下，學(xue)校(xiao)(xiao)凝人(ren)心(xin)、聚人(ren)力，齊心(xin)協力，不(bu)斷推進世界一(yi)流職業院校(xiao)(xiao)建設，取(qu)得了一(yi)定(ding)的(de)成(cheng)績。他認為，校(xiao)(xiao)友(you)(you)是推動學(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)的(de)巨大力量，學(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)離不(bu)開(kai)校(xiao)(xiao)友(you)(you)們(men)的(de)支持，他希望校(xiao)(xiao)友(you)(you)們(men)能結合自身的(de)工作環境和(he)實(shi)際(ji)情況，對學(xue)校(xiao)(xiao)未來的(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)提出建議和(he)意見(jian)，為學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)提供幫助。

校友代表為學校發展建言獻策。

　　交流環節，校(xiao)(xiao)友(you)(you)們踴躍發(fa)言，結(jie)合各自學(xue)(xue)習、工作經(jing)(jing)歷，既(ji)說問題(ti)、談困惑，也提(ti)(ti)建(jian)(jian)議(yi)、獻良(liang)方。經(jing)(jing)濟學(xue)(xue)院(yuan)2001級(ji)校(xiao)(xiao)友(you)(you)張南輝就(jiu)(jiu)提(ti)(ti)升(sheng)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)社(she)會影響力、加強(qiang)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)與社(she)會、企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)聯系等問題(ti)談了自己的(de)(de)(de)體會和(he)(he)(he)建(jian)(jian)議(yi)。藝術設計學(xue)(xue)院(yuan)1995級(ji)校(xiao)(xiao)友(you)(you)徐婕(jie)表(biao)達(da)出(chu)了作為深(shen)職(zhi)人(ren)對(dui)母校(xiao)(xiao)一(yi)直保有的(de)(de)(de)情懷，并從自己就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)、創(chuang)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)經(jing)(jing)歷出(chu)發(fa)，建(jian)(jian)議(yi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)提(ti)(ti)供專門(men)場地和(he)(he)(he)搭(da)建(jian)(jian)微信平(ping)臺加強(qiang)校(xiao)(xiao)友(you)(you)會的(de)(de)(de)凝聚力、多(duo)邀請校(xiao)(xiao)友(you)(you)回校(xiao)(xiao)開展職(zhi)業(ye)(ye)(ye)培(pei)訓(xun)，提(ti)(ti)升(sheng)學(xue)(xue)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)認知和(he)(he)(he)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)素養。管理學(xue)(xue)院(yuan)2001級(ji)校(xiao)(xiao)友(you)(you)黃敏杰認為，校(xiao)(xiao)友(you)(you)是(shi)深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)(de)名片(pian)，十(shi)萬名校(xiao)(xiao)友(you)(you)就(jiu)(jiu)有十(shi)萬張名片(pian)，建(jian)(jian)議(yi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)搭(da)建(jian)(jian)一(yi)個開放(fang)的(de)(de)(de)平(ping)臺，充分發(fa)揮校(xiao)(xiao)友(you)(you)會的(de)(de)(de)力量(liang)服務學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)工作。傳播學(xue)(xue)院(yuan)2007級(ji)校(xiao)(xiao)友(you)(you)莊蟬豪表(biao)示，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)要加大對(dui)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)孵(fu)化力度，加強(qiang)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)法律(lv)知識(shi)的(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)和(he)(he)(he)教育，讓(rang)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)子(zi)(zi)能獲得更有針對(dui)性的(de)(de)(de)指導。

　　活動(dong)(dong)持(chi)續了四個半小時，結束后，校(xiao)(xiao)友(you)(you)們(men)還紛紛表示“意猶未盡”，大家或表達參加活動(dong)(dong)的(de)感受，或就座談交流內容(rong)繼續談合作(zuo)、敘(xu)未來。汽車學院2000級學生、校(xiao)(xiao)友(you)(you)會(hui)(hui)(hui)會(hui)(hui)(hui)長文雪斐(fei)興奮地(di)表示，很開心(xin)能在(zai)學校(xiao)(xiao)25周年校(xiao)(xiao)慶之際返校(xiao)(xiao)，聆聽(ting)書(shu)記講深(shen)職發展愿景(jing)，校(xiao)(xiao)友(you)(you)們(men)為母(mu)校(xiao)(xiao)發展積極獻策，作(zuo)為一名深(shen)職人、現任校(xiao)(xiao)友(you)(you)會(hui)(hui)(hui)會(hui)(hui)(hui)長深(shen)為感動(dong)(dong)。“校(xiao)(xiao)友(you)(you)會(hui)(hui)(hui)要成(cheng)為好的(de)銷售員，把深(shen)職學子都(dou)銷售出去，而母(mu)校(xiao)(xiao)就是(shi)大家最強大的(de)后盾(dun)。”他說，深(shen)職校(xiao)(xiao)友(you)(you)會(hui)(hui)(hui)在(zai)校(xiao)(xiao)領導的(de)關心(xin)下，各位校(xiao)(xiao)友(you)(you)的(de)支持(chi)下，一定會(hui)(hui)(hui)傳遞正能量，凝聚人心(xin)，越(yue)(yue)做越(yue)(yue)大，越(yue)(yue)做越(yue)(yue)好。

　　聽取校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)們(men)的(de)(de)(de)(de)發(fa)言后，陳秋明為(wei)大(da)家能用不同(tong)的(de)(de)(de)(de)方式(shi)為(wei)深(shen)圳這(zhe)座(zuo)城市的(de)(de)(de)(de)發(fa)展作出(chu)貢(gong)獻感(gan)到自豪。他(ta)對校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)會6年(nian)來的(de)(de)(de)(de)辛勤付出(chu)表(biao)示感(gan)謝(xie)。“校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)是學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)工(gong)(gong)(gong)作真正的(de)(de)(de)(de)財富”，陳秋明表(biao)示，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)高(gao)度重(zhong)視校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)工(gong)(gong)(gong)作，將進一(yi)步加強校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)工(gong)(gong)(gong)作平臺(tai)建設，密切和(he)強化學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)和(he)校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)之間(jian)(jian)、校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)與校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)之間(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)聯絡溝通(tong)，實現學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)和(he)校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)共同(tong)發(fa)展。同(tong)時，他(ta)要求新(xin)一(yi)屆(jie)校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)會要切實搭建好(hao)平臺(tai)，把(ba)十萬校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)真正凝聚起來。他(ta)認為(wei)，大(da)家的(de)(de)(de)(de)意見建議是積極的(de)(de)(de)(de)、滿(man)懷深(shen)情的(de)(de)(de)(de)、充滿(man)期待的(de)(de)(de)(de)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)將認真梳理、深(shen)入研究，進一(yi)步改進工(gong)(gong)(gong)作，解(jie)決問題，并要求二級(ji)學(xue)(xue)院要指定專(zhuan)人組織和(he)負責校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)會工(gong)(gong)(gong)作。

　　學校(xiao)與(yu)校(xiao)友(you)永遠血脈相(xiang)連，學校(xiao)興(xing)則校(xiao)友(you)榮(rong)(rong)，校(xiao)友(you)興(xing)則學校(xiao)榮(rong)(rong)。陳(chen)秋明希望，校(xiao)友(you)們能夠(gou)繼續加強與(yu)母校(xiao)的(de)聯(lian)系，將校(xiao)友(you)關(guan)愛母校(xiao)的(de)精神發揚光大，校(xiao)友(you)會也要進一(yi)步搭建好校(xiao)友(you)之間的(de)互聯(lian)網交(jiao)流平臺，增進校(xiao)友(you)間的(de)聯(lian)系，為服務(wu)校(xiao)友(you)、服務(wu)學校(xiao)提供(gong)條件(jian)。

（宣傳部）