深圳職業技術學(xue)院創建于1993年,是國內最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等職業技術教育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造(zao)了(le)中(zhong)國高(gao)職教育的(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職業教育發展之路(lu),被(bei)譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置動態(tai)機制和(he)預警機制。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展的過(guo)程(cheng),人才(cai)培養模式日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)(zhi)業院校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才(cai)培養模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養模式日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦(ban)學步伐,充分利用區域與自身優(you)勢,深化(hua)(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)與發展(zhan)做出(chu)了一定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建有(you)先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有(you)多間電子閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研究(jiu)室和(he)學(xue)習(xi)討(tao)論室,并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及(ji)書香校園建設,創建“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受(shou)到(dao)學生喜愛。
