
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi),建(jian)校以來(lai),學校始終秉承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)(ming)在校生,從(cong)最初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動(dong)態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)(she)置16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了(le)一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實(shi)施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與(yu)(yu)(yu)自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流與(yu)(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交換、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)(yu)(yu)境外合(he)作院校開(kai)展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)(yu)發展做出了一定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種數據(ju)庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養(yang),大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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