深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian),是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高等(deng)職業(ye)(ye)技術(shu)教育(yu)的院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先(xian)”的改革(ge)創(chuang)新精(jing)神(shen),開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)高職教育(yu)的多個(ge)第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最初(chu)的借(jie)用校(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高等(deng)職業(ye)(ye)教育(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)高職教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深(shen)(shen)圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)(xiao)以來(lai),深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深化(hua)發展(zhan)的過程,人才(cai)(cai)(cai)培養模(mo)式日臻完善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)革更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以來(lai),深職(zhi)院以建設(she)世界一流職(zhi)業院校(xiao)(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)(cai)(cai)培養模(mo)式改(gai)革,深入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)(cai)(cai)培養模(mo)式日臻完善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)革更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修等領域與境外(wai)合作院校(xiao)(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了(le)移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國(guo)內率先大(da)力(li)(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
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