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深職新聞

我校2018校園悅讀季正式啟動

發布:2019-04-25

校園書香濃,讓我們好好去讀書!

校園書香濃,讓我們好好去讀書!

啟動儀式在留仙洞校區圖書館報告廳舉行。

校園書香濃,讓我們好好去讀書!

陳秋明鼓勵同學們多讀書、巧讀書、讀好書。

  4月(yue)23日,是第(di)23個世(shi)界(jie)讀書(shu)(shu)日。各地各種(zhong)形式的讀書(shu)(shu)活動如火如荼,我校校園(yuan)也(ye)是書(shu)(shu)香意濃(nong)。學校黨委書(shu)(shu)記陳秋明親自參加校園(yuan)悅閱季啟動儀式并開(kai)展講座,鼓勵(li)同學們(men)多(duo)讀書(shu)(shu),讀經典,巧讀書(shu)(shu)。

  當天下(xia)午(wu),我校2018校園悅(yue)讀季啟動儀(yi)式暨麗湖大講堂(tang)講座在留仙洞校區圖書(shu)(shu)館報告廳舉(ju)行。陳(chen)秋明出席并擔任主講嘉(jia)賓(bin)。圖書(shu)(shu)館館長劉(liu)蘭(lan)平主持,相關部門負責人(ren)及來自(zi)全(quan)校各二級學(xue)院的500多名師(shi)生參(can)加(jia)儀(yi)式。

  “書(shu)(shu)香(xiang)與深職共成長”是我校(xiao)(xiao)(xiao)今(jin)年(nian)校(xiao)(xiao)(xiao)園悅讀(du)(du)季(ji)的(de)(de)主題,選擇在(zai)世界讀(du)(du)書(shu)(shu)日啟動(dong),更有它的(de)(de)特別意義。學校(xiao)(xiao)(xiao)馬上迎來(lai)建校(xiao)(xiao)(xiao)25周年(nian),而書(shu)(shu)香(xiang)一(yi)直陪伴學校(xiao)(xiao)(xiao)成長,助力并見證(zheng)學校(xiao)(xiao)(xiao)輝煌。國盛校(xiao)(xiao)(xiao)興,人間四月天,正(zheng)是讀(du)(du)書(shu)(shu)好季(ji)節。校(xiao)(xiao)(xiao)園悅讀(du)(du)季(ji)是我校(xiao)(xiao)(xiao)書(shu)(shu)香(xiang)文化(hua)兩大品牌之一(yi),今(jin)年(nian)的(de)(de)悅讀(du)(du)季(ji),圖(tu)書(shu)(shu)館聯手各(ge)學院(yuan)、書(shu)(shu)院(yuan)推(tui)出了20余(yu)項活(huo)動(dong),讓廣大師生盡情享受讀(du)(du)書(shu)(shu)之樂。

  啟動儀式上來一場(chang)講(jiang)(jiang)座(zuo),也(ye)是(shi)悅讀季的一個傳統(tong)。麗湖(hu)大講(jiang)(jiang)堂是(shi)學校文化育人知名平臺,此(ci)次與讀書日聯袂(mei)上演自然(ran)與讀書有(you)關。在簡短的啟動儀式過后,題為“新時代我們應該怎樣讀書”的書記講(jiang)(jiang)座(zuo)正式開始(shi)。

  講座中,陳秋(qiu)明(ming)以其豐富的人生經歷、淵博(bo)的學識及讀書(shu)(shu)生活的感悟,說書(shu)(shu)、談讀書(shu)(shu)、傳授讀書(shu)(shu)方法、推薦好書(shu)(shu),強調閱(yue)讀的重要性(xing)。他(ta)旁征博(bo)引(yin),縱橫古今,介(jie)紹了(le)文字(zi)(zi)與圖(tu)書(shu)(shu)的來(lai)歷,從(cong)(cong)(cong)倉頡造(zao)字(zi)(zi)說到甲(jia)骨文、金文的出現,從(cong)(cong)(cong)牘簡、帛書(shu)(shu)說到紙張、印刷術發明(ming),從(cong)(cong)(cong)書(shu)(shu)的載體變(bian)革說到什(shen)么(me)是經典(dian),深入淺出,通俗易懂(dong)。

  隨(sui)后(hou),他(ta)(ta)追問,我們為什么要讀書(shu)(shu)?他(ta)(ta)闡(chan)述了(le)書(shu)(shu)籍(ji)的(de)(de)(de)作用與(yu)好處(chu),書(shu)(shu)是(shi)人(ren)(ren)類知(zhi)識、經驗、思(si)想(xiang)等的(de)(de)(de)傳承,是(shi)創新、發展的(de)(de)(de)源泉。“書(shu)(shu)籍(ji)是(shi)人(ren)(ren)類進步的(de)(de)(de)階梯。”書(shu)(shu)是(shi)非(fei)常重(zhong)要的(de)(de)(de),他(ta)(ta)表(biao)示(shi),多讀書(shu)(shu)會(hui)讓(rang)你氣(qi)(qi)質不一樣,讓(rang)你的(de)(de)(de)涵養更豐富(fu),“腹有詩書(shu)(shu)氣(qi)(qi)自華”,他(ta)(ta)生動地(di)向同學們講述了(le)古今(jin)中外一些(xie)名人(ren)(ren)讀書(shu)(shu)的(de)(de)(de)小故(gu)事,鑿壁偷光(guang)、懸梁(liang)刺股,王(wang)陽明、曾國(guo)藩、毛(mao)澤東,他(ta)(ta)特別提到了(le)習近平總書(shu)(shu)記,不管是(shi)知(zhi)青歲月,還是(shi)在(zai)后(hou)來繁忙的(de)(de)(de)工作中,都非(fei)常喜(xi)歡讀書(shu)(shu),堅持讀書(shu)(shu)。這些(xie)讀書(shu)(shu)故(gu)事讓(rang)在(zai)場師生受到很大啟發。

  陳秋明還特別提(ti)到(dao)了高職院校為什么(me)要(yao)開(kai)展文(wen)化育人(ren),高職學(xue)生為什么(me)要(yao)多讀(du)書(shu)。他說,如果你只會(hui)技術(shu),你永(yong)遠就是一個會(hui)操作的人(ren)才(cai)。但你有了人(ren)文(wen)素養(yang)、思想、文(wen)化,你可能走的路、達(da)到(dao)人(ren)生的高度就不一樣(yang)。我們的技術(shu)能決定找工作的速度,但你的人(ren)文(wen)素養(yang)能夠(gou)決定你人(ren)生的高度。所以(yi),多讀(du)書(shu),提(ti)升(sheng)人(ren)文(wen)素養(yang)是非常重要(yao)的。

  講(jiang)座最后,陳秋明(ming)全面解答了新時(shi)(shi)代如何讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)這個主(zhu)(zhu)題。他(ta)分析(xi)了新時(shi)(shi)代的(de)特點(dian),新時(shi)(shi)代與讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)的(de)關系,分析(xi)批評了時(shi)(shi)下功利主(zhu)(zhu)義泛濫(lan)和心浮氣燥(zao)的(de)現象,號召同學(xue)們要(yao)沉(chen)下心來讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)。他(ta)還詳細介紹(shao)了習(xi)近平(ping)總(zong)(zong)書(shu)(shu)記(ji)的(de)讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)方法(fa),強(qiang)調(diao)讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)要(yao)用“巧力(li)”,善(shan)于(yu)取舍,要(yao)利用好時(shi)(shi)間,堅(jian)持不懈。要(yao)在生活(huo)中把(ba)讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)作(zuo)(zuo)為(wei)一種愛好,培(pei)養讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)興趣(qu),讓讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)成為(wei)生活(huo)的(de)一部分。當然讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)也要(yao)提(ti)高效(xiao)率,講(jiang)求質量,讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)要(yao)善(shan)于(yu)思考,聯系實(shi)踐。至于(yu)讀(du)(du)(du)什(shen)么書(shu)(shu)好,首選是經(jing)(jing)典著(zhu)作(zuo)(zuo),當然還要(yao)讀(du)(du)(du)馬(ma)列主(zhu)(zhu)義著(zhu)作(zuo)(zuo),讀(du)(du)(du)習(xi)近平(ping)總(zong)(zong)書(shu)(shu)記(ji)的(de)書(shu)(shu)。作(zuo)(zuo)為(wei)大學(xue)生,讀(du)(du)(du)專業書(shu)(shu)籍是必(bi)須的(de),但(dan)也要(yao)讀(du)(du)(du)一些哲學(xue)、歷史(shi)、人文著(zhu)作(zuo)(zuo)及經(jing)(jing)典小說。

  講座(zuo)結束(shu),大家意猶未盡,現場互動中(zhong),陳秋明回答了(le)(le)多位學(xue)生的提問,解答了(le)(le)他們讀書(shu)中(zhong)遇到的一(yi)些困惑。近兩個小時的講座(zuo),陳秋明為同學(xue)們真正帶來了(le)(le)一(yi)場讀書(shu)的盛宴(yan),開啟了(le)(le)校園悅讀季大幕。

  校園書香濃,讓我們,好好讀書去!

(圖書(shu)館 王(wang) 嘉/文(wen) 宣傳部 簡嘉禹/圖)

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