
深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院創建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精(jing)神,開拓進取(qu),創造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如今(jin)2萬(wan)余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)(fa)展領域(yu);形成了(le)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深化(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課程(cheng)改革更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為目(mu)標,全(quan)面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導(dao)向的OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)改革,深入推進(jin)“六個融合”,人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課程(cheng)改革更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際教(jiao)(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作、科研合作、短期(qi)研修(xiu)等領(ling)域與(yu)(yu)境外合作院校開展了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合作,為深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內(nei)建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多間電(dian)(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設(she),開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong),受到(dao)學生喜愛。
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