我校與華為技術有限公司舉行戰略合作簽約儀式

　　4月27日(ri)上午，我校(xiao)(xiao)與華(hua)為技術有限公司在留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區舉(ju)行了戰略(lve)合作協議簽(qian)約(yue)儀(yi)(yi)式，深圳市人民政府(fu)副秘書(shu)(shu)長(chang)(chang)劉佳晨，我校(xiao)(xiao)黨委書(shu)(shu)記陳秋(qiu)明、校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)賈興東、黨委副書(shu)(shu)記楊(yang)平(ping)，華(hua)為企業(ye)業(ye)務BG副總裁韓曉(xiao)、華(hua)為企業(ye)業(ye)務深圳業(ye)務部(bu)部(bu)長(chang)(chang)向軍及相關負責人出席了簽(qian)約(yue)儀(yi)(yi)式，我校(xiao)(xiao)全體校(xiao)(xiao)領(ling)導以及全體中(zhong)層領(ling)導干部(bu)共同(tong)見證了這一時刻，馬曉(xiao)明副校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)主(zhu)持(chi)簽(qian)約(yue)儀(yi)(yi)式。

　　強強聯手 打造ICT高技能人才

陳秋明對與華為的進一步深度合作充滿信心。

　　儀式上，陳(chen)秋明(ming)發表致辭(ci)，他對(dui)出席簽約儀式的(de)(de)領導和(he)嘉賓表示歡迎，對(dui)雙方(fang)戰(zhan)略合(he)(he)作(zuo)(zuo)協議(yi)的(de)(de)簽署(shu)(shu)表示祝(zhu)賀。他指出，產教(jiao)融合(he)(he)、校(xiao)企(qi)合(he)(he)作(zuo)(zuo)是職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)的(de)(de)基本辦(ban)學模(mo)式，也(ye)(ye)是職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)的(de)(de)生產力。黨的(de)(de)十九大報告對(dui)進一(yi)步深(shen)(shen)化產教(jiao)融合(he)(he)、校(xiao)企(qi)合(he)(he)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)出了(le)重要部(bu)署(shu)(shu)。深(shen)(shen)圳(zhen)是信(xin)息通信(xin)產業(ye)(ye)(ye)(ye)之都，相關領域業(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)發展(zhan)迅(xun)猛(meng)，華(hua)為是該領域的(de)(de)領軍企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)。與華(hua)為的(de)(de)深(shen)(shen)度合(he)(he)作(zuo)(zuo)，正是學校(xiao)全面貫徹落實(shi)習總書記的(de)(de)講話精神(shen)，深(shen)(shen)化校(xiao)企(qi)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為實(shi)現廣(guang)東(dong)“四(si)個走在全國(guo)前列”提供(gong)人(ren)(ren)才支(zhi)持和(he)創(chuang)新動力的(de)(de)具(ju)體舉措。“學校(xiao)有信(xin)心(xin)、有能力、也(ye)(ye)有義(yi)務(wu)為廣(guang)東(dong)、為深(shen)(shen)圳(zhen)地方(fang)經(jing)濟和(he)社會(hui)發展(zhan)提供(gong)人(ren)(ren)才支(zhi)撐和(he)智力支(zhi)持，為中國(guo)乃至世界打(da)造和(he)制定職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)才的(de)(de)培養標準(zhun)。”陳(chen)秋明(ming)對(dui)與華(hua)為未來的(de)(de)進一(yi)步戰(zhan)略合(he)(he)作(zuo)(zuo)充滿(man)信(xin)心(xin)。

韓曉表示華為愿意與深職院攜手培養更多優秀的ICT高技能人才。

　　韓曉在(zai)致辭中表示(shi)，華為(wei)(wei)一(yi)直(zhi)來十分(fen)注重(zhong)(zhong)技術研(yan)(yan)發(fa)(fa)和人(ren)(ren)才培養，這(zhe)與深職院(yuan)著力推(tui)行“產(chan)學(xue)研(yan)(yan)用立體推(tui)進(jin)”的(de)(de)(de)辦學(xue)模(mo)式和“文化育(yu)人(ren)(ren)、復(fu)合育(yu)人(ren)(ren)、協同育(yu)人(ren)(ren)”系(xi)統(tong)改革不(bu)謀而合。他認為(wei)(wei)，人(ren)(ren)才是行業(ye)實現數字化產(chan)型的(de)(de)(de)關鍵要素(su)。他表示(shi)，華為(wei)(wei)愿意(yi)與深職院(yuan)一(yi)起，攜(xie)手培養更多優秀的(de)(de)(de)ICT高技能人(ren)(ren)才，持續為(wei)(wei)ICT人(ren)(ren)才生態(tai)(tai)提供(gong)強(qiang)有力的(de)(de)(de)能量支撐，發(fa)(fa)展(zhan)開放(fang)繁榮(rong)的(de)(de)(de)產(chan)業(ye)鏈合作生態(tai)(tai)，助力中國(guo)ICT產(chan)業(ye)實現轉型升級的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要突破，為(wei)(wei)區域經(jing)濟(ji)社會發(fa)(fa)展(zhan)作出更大貢獻，也為(wei)(wei)深職院(yuan)打(da)造國(guo)際一(yi)流的(de)(de)(de)智慧化校園提供(gong)最先進(jin)的(de)(de)(de)ICT解(jie)決方(fang)案。

賈興東校長和向軍部長分別代表校企雙方簽署協議。

　　隨后，賈興東校(xiao)長和(he)(he)向軍部長分別代表校(xiao)企雙(shuang)方簽(qian)署協議。校(xiao)企雙(shuang)方表示(shi)，將發(fa)揮各自優(you)勢，強強聯手(shou)，在信(xin)息(xi)通信(xin)領域內就(jiu)專業(ye)建設(she)(she)、人才培養、實訓基地和(he)(he)實訓室建設(she)(she)、實習就(jiu)業(ye)、智慧校(xiao)園建設(she)(she)、信(xin)息(xi)化教學和(he)(he)數字化教學資(zi)源庫建設(she)(she)等方面進行合作，共同推動ICT高技能人才培養業(ye)務發(fa)展。

　　通過(guo)本次合(he)(he)作(zuo)協議的(de)簽訂，校企雙方將在以(yi)往良好(hao)合(he)(he)作(zuo)的(de)基礎上建立戰略(lve)合(he)(he)作(zuo)伙伴關系，整合(he)(he)雙方優質資源(yuan)，開展(zhan)市場調研，共同(tong)制定人才(cai)標準，開展(zhan)職業(ye)培訓(xun)(xun)(xun)和認證，共建云計算、大(da)數據(ju)、軟件工程等實訓(xun)(xun)(xun)室，并(bing)在深職院(yuan)成立ICT技術技能(neng)人才(cai)實訓(xun)(xun)(xun)基地，共同(tong)培養產業(ye)急需(xu)的(de)ICT高(gao)技能(neng)人才(cai)，促進教育鏈(lian)、人才(cai)鏈(lian)與產業(ye)鏈(lian)、創新(xin)鏈(lian)的(de)有機(ji)結合(he)(he)。

　　合作升華 為產業轉型升級提供人才支撐

　　據(ju)了解，我校(xiao)早在(zai)2008年(nian)就(jiu)與全球領先的信息與通信解決方(fang)(fang)(fang)案供應商——華(hua)(hua)(hua)(hua)為(wei)技(ji)(ji)術(shu)有限公司“喜(xi)結良緣(yuan)”。從(cong)2008年(nian)華(hua)(hua)(hua)(hua)為(wei)在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)建(jian)(jian)成(cheng)全國高校(xiao)首家華(hua)(hua)(hua)(hua)為(wei)合(he)(he)作授(shou)權培(pei)訓(xun)中(zhong)心(xin)，到(dao)2011年(nian)學(xue)(xue)校(xiao)建(jian)(jian)成(cheng)全國高職(zhi)院校(xiao)首個華(hua)(hua)(hua)(hua)為(wei)網絡技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)院，2012年(nian)學(xue)(xue)校(xiao)獲(huo)(huo)評(ping)華(hua)(hua)(hua)(hua)為(wei)十佳合(he)(he)作伙伴，到(dao)2014年(nian)建(jian)(jian)立全國第一(yi)批華(hua)(hua)(hua)(hua)為(wei)信息與網絡技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)院，再到(dao)2017、2018連續兩(liang)年(nian)學(xue)(xue)校(xiao)獲(huo)(huo)評(ping)優秀華(hua)(hua)(hua)(hua)為(wei)信息與網絡技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)院……近(jin)十年(nian)的時(shi)間，雙(shuang)方(fang)(fang)(fang)在(zai)課程體系建(jian)(jian)設、實訓(xun)室共(gong)建(jian)(jian)、教師隊伍培(pei)訓(xun)、教材編寫、職(zhi)業(ye)資格認(ren)證(zheng)、學(xue)(xue)生(sheng)實習就(jiu)業(ye)等(deng)方(fang)(fang)(fang)面(mian)展開了全方(fang)(fang)(fang)位深層次的校(xiao)企(qi)合(he)(he)作，已成(cheng)為(wei)彼此發展中(zhong)最重要(yao)(yao)的伙伴。學(xue)(xue)校(xiao)在(zai)教學(xue)(xue)過程中(zhong)引(yin)入華(hua)(hua)(hua)(hua)為(wei)的培(pei)訓(xun)認(ren)證(zheng)體系，通過真實實訓(xun)環境訓(xun)練，達到(dao)學(xue)(xue)生(sheng)所學(xue)(xue)的知(zhi)識(shi)和技(ji)(ji)能(neng)與企(qi)業(ye)崗(gang)位需求無縫(feng)對接的校(xiao)企(qi)共(gong)建(jian)(jian)教學(xue)(xue)新模式。通過這種模式，雙(shuang)方(fang)(fang)(fang)共(gong)同(tong)培(pei)養了一(yi)大批高素(su)質、創新型技(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)能(neng)人才，如56名通過華(hua)(hua)(hua)(hua)為(wei)HCIE認(ren)證(zheng)和800多名通過HCNP、HCNA認(ren)證(zheng)的深職(zhi)在(zai)校(xiao)生(sheng)，他們畢(bi)業(ye)后都在(zai)華(hua)(hua)(hua)(hua)為(wei)渠(qu)道及(ji)相(xiang)關領域工作，承擔了政務網、銀行數據(ju)中(zhong)心(xin)等(deng)一(yi)批重大信息化工程，為(wei)產(chan)業(ye)發展做(zuo)出了重要(yao)(yao)貢獻。

　　此次雙方簽署戰略合(he)作(zuo)協議，是對之(zhi)前(qian)良好合(he)作(zuo)的一次拓展(zhan)和升華(hua)，不(bu)但(dan)在ICT技術(shu)研發、服務(wu)國家產業(ye)、技術(shu)技能人(ren)才系統(tong)培(pei)訓等(deng)方面(mian)進一步深化合(he)作(zuo)，引領(ling)職(zhi)業(ye)教育改革的新(xin)發展(zhan)，而且為培(pei)養區域人(ren)才，推(tui)動產業(ye)轉型(xing)升級和制定行業(ye)標準(zhun)打造了樣本，可以預(yu)見，未來合(he)作(zuo)無(wu)限廣闊。

雙方互相贈送紀念品留念。

韓曉一行參觀了我校數創實訓室、電信學院華為ICT學院和通信網絡社團等。

　　儀式后，在(zai)馬曉明副校(xiao)長的(de)陪同下，韓曉一行參(can)觀了我校(xiao)數創實訓室、電信(xin)學院華為ICT學院和通信(xin)網(wang)絡社團等(deng)。

（宣(xuan)傳部 李 楠/文 簡嘉禹 羅涌濤(tao)/圖）