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深職新聞

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

發布:2019-04-27

我校與華為技術有限公司舉行戰略合作簽約儀式

  4月27日上午(wu),我校(xiao)與華為技術有限公司在留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區舉行了(le)戰略合作協議(yi)簽約儀式,深(shen)圳(zhen)市(shi)人民政府副秘書長劉佳晨,我校(xiao)黨委書記(ji)陳秋明(ming)、校(xiao)長賈興東、黨委副書記(ji)楊平(ping),華為企(qi)業(ye)業(ye)務BG副總裁韓曉、華為企(qi)業(ye)業(ye)務深(shen)圳(zhen)業(ye)務部部長向軍及(ji)相關負責人出(chu)席了(le)簽約儀式,我校(xiao)全體(ti)校(xiao)領導以及(ji)全體(ti)中層領導干部共(gong)同見證了(le)這一時刻,馬曉明(ming)副校(xiao)長主持簽約儀式。

  強強聯手 打造ICT高技能人才

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

陳秋明對與華為的進一步深度合作充滿信心。

  儀(yi)式(shi)上(shang),陳秋明發表致辭,他對(dui)(dui)出(chu)席簽約儀(yi)式(shi)的(de)領(ling)(ling)導和(he)嘉賓表示歡迎(ying),對(dui)(dui)雙方戰略(lve)合(he)(he)作(zuo)協議的(de)簽署(shu)表示祝(zhu)賀。他指出(chu),產教(jiao)(jiao)融合(he)(he)、校(xiao)企(qi)(qi)合(he)(he)作(zuo)是職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育的(de)基本辦學模式(shi),也是職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育的(de)生產力(li)(li)(li)。黨的(de)十九(jiu)大報告對(dui)(dui)進一步(bu)(bu)深化產教(jiao)(jiao)融合(he)(he)、校(xiao)企(qi)(qi)合(he)(he)作(zuo)作(zuo)出(chu)了(le)重要部署(shu)。深圳是信息(xi)通信產業(ye)之都,相關(guan)領(ling)(ling)域(yu)業(ye)務(wu)發展(zhan)迅猛,華(hua)為是該領(ling)(ling)域(yu)的(de)領(ling)(ling)軍企(qi)(qi)業(ye)。與(yu)華(hua)為的(de)深度合(he)(he)作(zuo),正(zheng)是學校(xiao)全面貫徹(che)落實習總書記的(de)講話精神(shen),深化校(xiao)企(qi)(qi)合(he)(he)作(zuo),為實現廣東“四個走在全國(guo)前列”提(ti)供(gong)人才支(zhi)持和(he)創新動(dong)力(li)(li)(li)的(de)具體舉措。“學校(xiao)有(you)信心(xin)、有(you)能(neng)力(li)(li)(li)、也有(you)義務(wu)為廣東、為深圳地方經濟(ji)和(he)社會發展(zhan)提(ti)供(gong)人才支(zhi)撐(cheng)和(he)智力(li)(li)(li)支(zhi)持,為中國(guo)乃至世界打造(zao)和(he)制定職(zhi)業(ye)人才的(de)培養標(biao)準(zhun)。”陳秋明對(dui)(dui)與(yu)華(hua)為未來的(de)進一步(bu)(bu)戰略(lve)合(he)(he)作(zuo)充滿信心(xin)。

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

韓曉表示華為愿意與深職院攜手培養更多優秀的ICT高技能人才。

  韓曉在致辭(ci)中表示,華(hua)為(wei)(wei)(wei)一(yi)直來十分注重技(ji)術研發和(he)人才(cai)(cai)培養(yang),這與深(shen)(shen)職(zhi)院著力推行(xing)“產學研用立(li)體推進”的辦學模式和(he)“文(wen)化育(yu)人、復(fu)合育(yu)人、協同育(yu)人”系統改(gai)革不謀而合。他認為(wei)(wei)(wei),人才(cai)(cai)是行(xing)業(ye)(ye)實現數字(zi)化產型的關鍵(jian)要(yao)素。他表示,華(hua)為(wei)(wei)(wei)愿意(yi)與深(shen)(shen)職(zhi)院一(yi)起,攜手培養(yang)更(geng)多(duo)優秀的ICT高技(ji)能人才(cai)(cai),持續為(wei)(wei)(wei)ICT人才(cai)(cai)生(sheng)態提供強有力的能量支撐,發展(zhan)開放繁榮的產業(ye)(ye)鏈合作生(sheng)態,助力中國(guo)ICT產業(ye)(ye)實現轉型升級的重要(yao)突破,為(wei)(wei)(wei)區域經濟社會發展(zhan)作出更(geng)大貢獻,也為(wei)(wei)(wei)深(shen)(shen)職(zhi)院打造國(guo)際(ji)一(yi)流的智慧化校(xiao)園提供最(zui)先進的ICT解決方案。

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

賈興東校長和向軍部長分別代表校企雙方簽署協議。

  隨后,賈興東(dong)校長(chang)和向(xiang)軍(jun)部長(chang)分別代表校企雙方(fang)(fang)簽(qian)署協(xie)議。校企雙方(fang)(fang)表示,將發(fa)揮各自優勢,強(qiang)強(qiang)聯手,在信(xin)(xin)息(xi)通信(xin)(xin)領域內就專業建(jian)設(she)(she)、人才(cai)培養(yang)、實訓基(ji)地和實訓室建(jian)設(she)(she)、實習(xi)就業、智慧校園建(jian)設(she)(she)、信(xin)(xin)息(xi)化教(jiao)學和數字(zi)化教(jiao)學資源庫建(jian)設(she)(she)等方(fang)(fang)面進行合作,共同推動ICT高技能人才(cai)培養(yang)業務(wu)發(fa)展。

  通過本次合(he)作協議(yi)的簽訂,校企雙(shuang)方(fang)(fang)將(jiang)在以(yi)往(wang)良好合(he)作的基(ji)(ji)礎(chu)上建立戰(zhan)略合(he)作伙伴(ban)關系,整合(he)雙(shuang)方(fang)(fang)優質資源,開展市場調研,共(gong)同(tong)制定人(ren)才(cai)標準,開展職業培訓和認證,共(gong)建云(yun)計算、大數據、軟件工程等實訓室,并在深(shen)職院成(cheng)立ICT技術(shu)技能人(ren)才(cai)實訓基(ji)(ji)地,共(gong)同(tong)培養(yang)產業急(ji)需的ICT高技能人(ren)才(cai),促進教育鏈(lian)(lian)、人(ren)才(cai)鏈(lian)(lian)與(yu)產業鏈(lian)(lian)、創新鏈(lian)(lian)的有機結合(he)。

  合作升華 為產業轉型升級提供人才支撐

  據(ju)了(le)(le)解,我校(xiao)(xiao)(xiao)早在(zai)2008年(nian)(nian)(nian)就與全(quan)球領先的(de)信息(xi)(xi)與通(tong)信解決(jue)方案供應商——華(hua)為(wei)(wei)(wei)技術(shu)(shu)有限公司“喜(xi)結良緣”。從(cong)2008年(nian)(nian)(nian)華(hua)為(wei)(wei)(wei)在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)成全(quan)國(guo)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)首(shou)家(jia)華(hua)為(wei)(wei)(wei)合(he)作授權培(pei)訓(xun)中(zhong)心(xin),到2011年(nian)(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)成全(quan)國(guo)高(gao)職院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)首(shou)個華(hua)為(wei)(wei)(wei)網絡技術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan),2012年(nian)(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)獲(huo)評華(hua)為(wei)(wei)(wei)十(shi)佳合(he)作伙伴,到2014年(nian)(nian)(nian)建(jian)立全(quan)國(guo)第一批華(hua)為(wei)(wei)(wei)信息(xi)(xi)與網絡技術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan),再到2017、2018連續兩年(nian)(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)獲(huo)評優(you)秀華(hua)為(wei)(wei)(wei)信息(xi)(xi)與網絡技術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)……近十(shi)年(nian)(nian)(nian)的(de)時間,雙(shuang)方在(zai)課(ke)程(cheng)體系建(jian)設、實(shi)(shi)訓(xun)室共建(jian)、教(jiao)師隊(dui)伍(wu)培(pei)訓(xun)、教(jiao)材編寫、職業(ye)資格認(ren)(ren)證(zheng)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生實(shi)(shi)習就業(ye)等方面展(zhan)開了(le)(le)全(quan)方位(wei)深層(ceng)次的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)企合(he)作,已成為(wei)(wei)(wei)彼此發展(zhan)中(zhong)最重要(yao)的(de)伙伴。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)過程(cheng)中(zhong)引(yin)入華(hua)為(wei)(wei)(wei)的(de)培(pei)訓(xun)認(ren)(ren)證(zheng)體系,通(tong)過真實(shi)(shi)實(shi)(shi)訓(xun)環境訓(xun)練,達到學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)知識和技能(neng)與企業(ye)崗位(wei)需求無(wu)縫對(dui)接的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)企共建(jian)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)新(xin)模式。通(tong)過這種模式,雙(shuang)方共同(tong)培(pei)養了(le)(le)一大批高(gao)素(su)質、創新(xin)型技術(shu)(shu)技能(neng)人才,如56名通(tong)過華(hua)為(wei)(wei)(wei)HCIE認(ren)(ren)證(zheng)和800多名通(tong)過HCNP、HCNA認(ren)(ren)證(zheng)的(de)深職在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,他(ta)們畢(bi)業(ye)后(hou)都在(zai)華(hua)為(wei)(wei)(wei)渠道及相(xiang)關(guan)領域工(gong)作,承擔了(le)(le)政務(wu)網、銀行數據(ju)中(zhong)心(xin)等一批重大信息(xi)(xi)化(hua)工(gong)程(cheng),為(wei)(wei)(wei)產業(ye)發展(zhan)做出了(le)(le)重要(yao)貢獻。

  此(ci)次雙方簽署戰略合作(zuo)(zuo)協議,是(shi)對之前良好合作(zuo)(zuo)的(de)一次拓展和升華,不(bu)但(dan)在ICT技術(shu)研發、服(fu)務國家產業(ye)、技術(shu)技能人(ren)才系統培訓等方面(mian)進一步深化合作(zuo)(zuo),引(yin)領職業(ye)教育改革的(de)新發展,而且為培養區域人(ren)才,推動產業(ye)轉型升級和制定行業(ye)標準打(da)造了樣本(ben),可以(yi)預見(jian),未來合作(zuo)(zuo)無(wu)限廣闊。

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

雙方互相贈送紀念品留念。

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

韓曉一行參觀了我校數創實訓室、電信學院華為ICT學院和通信網絡社團等。

  儀式后(hou),在馬曉明副校長的陪同(tong)下,韓(han)曉一行參觀(guan)了我校數創實訓室(shi)、電信(xin)學院華(hua)為ICT學院和通信(xin)網絡社團等。

(宣傳部 李(li) 楠(nan)/文 簡嘉禹 羅涌濤/圖)

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