我校與華為技術有限公司舉行戰略合作簽約儀式

　　4月27日上午，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)與華為技術有限公司在留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)(xiao)區舉行了戰(zhan)略合作協議簽約儀式，深圳市人(ren)民政府副秘書(shu)(shu)長(chang)劉佳晨，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)黨(dang)委書(shu)(shu)記陳秋明(ming)、校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)賈興東、黨(dang)委副書(shu)(shu)記楊平，華為企業業務(wu)BG副總(zong)裁韓曉、華為企業業務(wu)深圳業務(wu)部(bu)部(bu)長(chang)向軍及(ji)相關負責人(ren)出席了簽約儀式，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)全體(ti)校(xiao)(xiao)(xiao)領導以(yi)及(ji)全體(ti)中層領導干部(bu)共同見證了這一時刻(ke)，馬(ma)曉明(ming)副校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)主(zhu)持簽約儀式。

　　強強聯手 打造ICT高技能人才

陳秋明對與華為的進一步深度合作充滿信心。

　　儀式(shi)上，陳秋(qiu)明發(fa)表(biao)致辭(ci)，他對(dui)出席簽約儀式(shi)的(de)(de)領導和(he)(he)嘉賓表(biao)示(shi)歡迎(ying)，對(dui)雙方(fang)戰略(lve)(lve)合(he)(he)作(zuo)(zuo)協議(yi)的(de)(de)簽署(shu)(shu)表(biao)示(shi)祝賀。他指(zhi)出，產教(jiao)融合(he)(he)、校(xiao)企合(he)(he)作(zuo)(zuo)是職業(ye)教(jiao)育(yu)的(de)(de)基本辦學(xue)模式(shi)，也是職業(ye)教(jiao)育(yu)的(de)(de)生產力(li)。黨的(de)(de)十九大報告對(dui)進一(yi)步(bu)深化產教(jiao)融合(he)(he)、校(xiao)企合(he)(he)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)出了重要部署(shu)(shu)。深圳是信(xin)(xin)息通信(xin)(xin)產業(ye)之都，相關領域業(ye)務(wu)發(fa)展(zhan)迅(xun)猛，華(hua)為(wei)(wei)是該領域的(de)(de)領軍企業(ye)。與華(hua)為(wei)(wei)的(de)(de)深度合(he)(he)作(zuo)(zuo)，正是學(xue)校(xiao)全(quan)面貫徹落(luo)實習總(zong)書記的(de)(de)講(jiang)話精神，深化校(xiao)企合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)(wei)實現廣(guang)東“四(si)個走在全(quan)國(guo)前列(lie)”提供人才(cai)(cai)支(zhi)持(chi)和(he)(he)創新動(dong)力(li)的(de)(de)具體(ti)舉(ju)措(cuo)。“學(xue)校(xiao)有信(xin)(xin)心、有能(neng)力(li)、也有義(yi)務(wu)為(wei)(wei)廣(guang)東、為(wei)(wei)深圳地方(fang)經濟和(he)(he)社(she)會(hui)發(fa)展(zhan)提供人才(cai)(cai)支(zhi)撐和(he)(he)智力(li)支(zhi)持(chi)，為(wei)(wei)中國(guo)乃(nai)至世(shi)界(jie)打造和(he)(he)制定職業(ye)人才(cai)(cai)的(de)(de)培養標準。”陳秋(qiu)明對(dui)與華(hua)為(wei)(wei)未來的(de)(de)進一(yi)步(bu)戰略(lve)(lve)合(he)(he)作(zuo)(zuo)充滿(man)信(xin)(xin)心。

韓曉表示華為愿意與深職院攜手培養更多優秀的ICT高技能人才。

　　韓曉(xiao)在致辭(ci)中(zhong)(zhong)表示，華(hua)為(wei)(wei)一直來(lai)十分注(zhu)重(zhong)技(ji)術研發和(he)人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養，這與深(shen)職(zhi)院(yuan)著力(li)推(tui)(tui)行“產學研用立體推(tui)(tui)進(jin)”的辦學模式和(he)“文化育(yu)人(ren)(ren)、復合(he)(he)育(yu)人(ren)(ren)、協同育(yu)人(ren)(ren)”系(xi)統改革不(bu)謀(mou)而合(he)(he)。他認為(wei)(wei)，人(ren)(ren)才(cai)(cai)是(shi)行業實現數(shu)字化產型的關鍵(jian)要素。他表示，華(hua)為(wei)(wei)愿意與深(shen)職(zhi)院(yuan)一起(qi)，攜手培養更(geng)多優(you)秀的ICT高技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)(cai)，持續為(wei)(wei)ICT人(ren)(ren)才(cai)(cai)生態(tai)提供(gong)強有力(li)的能量支撐(cheng)，發展開放(fang)繁榮的產業鏈合(he)(he)作生態(tai)，助力(li)中(zhong)(zhong)國(guo)ICT產業實現轉型升級的重(zhong)要突破，為(wei)(wei)區域經濟社會(hui)發展作出更(geng)大貢(gong)獻，也為(wei)(wei)深(shen)職(zhi)院(yuan)打造國(guo)際一流的智慧(hui)化校園提供(gong)最先進(jin)的ICT解決方(fang)案(an)。

賈興東校長和向軍部長分別代表校企雙方簽署協議。

　　隨后，賈興東(dong)校長(chang)和(he)向軍部長(chang)分(fen)別代表校企雙方(fang)簽署(shu)協議。校企雙方(fang)表示(shi)，將發揮各自優勢，強強聯(lian)手(shou)，在(zai)信息通信領域內就(jiu)(jiu)專業(ye)(ye)建(jian)設、人才培養、實(shi)訓基地和(he)實(shi)訓室建(jian)設、實(shi)習就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)、智(zhi)慧校園建(jian)設、信息化教(jiao)學和(he)數字化教(jiao)學資(zi)源庫建(jian)設等方(fang)面進行(xing)合作(zuo)，共同推動(dong)ICT高技能(neng)人才培養業(ye)(ye)務(wu)發展。

　　通(tong)過本次合(he)(he)作協議的簽訂，校企雙方(fang)將在(zai)以往良好合(he)(he)作的基礎上建立戰略(lve)合(he)(he)作伙伴關系，整合(he)(he)雙方(fang)優(you)質資源，開(kai)(kai)展市場調研，共(gong)同制(zhi)定人(ren)(ren)才(cai)標準，開(kai)(kai)展職業培訓和認(ren)證，共(gong)建云(yun)計算、大數(shu)據、軟件工(gong)程等實(shi)訓室，并在(zai)深職院成立ICT技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能(neng)人(ren)(ren)才(cai)實(shi)訓基地(di)，共(gong)同培養產業急需的ICT高技(ji)(ji)能(neng)人(ren)(ren)才(cai)，促進(jin)教育鏈(lian)、人(ren)(ren)才(cai)鏈(lian)與產業鏈(lian)、創新鏈(lian)的有(you)機結(jie)合(he)(he)。

　　合作升華 為產業轉型升級提供人才支撐

　　據了解，我(wo)校(xiao)(xiao)早在(zai)(zai)2008年(nian)就與(yu)(yu)(yu)全(quan)(quan)球領先的(de)(de)(de)(de)信(xin)息與(yu)(yu)(yu)通(tong)信(xin)解決方(fang)案供應商——華(hua)(hua)(hua)為(wei)(wei)技(ji)術(shu)(shu)有限公司“喜結良緣”。從2008年(nian)華(hua)(hua)(hua)為(wei)(wei)在(zai)(zai)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)建(jian)(jian)(jian)成全(quan)(quan)國(guo)高校(xiao)(xiao)首(shou)家(jia)華(hua)(hua)(hua)為(wei)(wei)合(he)作(zuo)授權培訓(xun)中(zhong)(zhong)心(xin)，到2011年(nian)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)建(jian)(jian)(jian)成全(quan)(quan)國(guo)高職院校(xiao)(xiao)首(shou)個華(hua)(hua)(hua)為(wei)(wei)網絡技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)院，2012年(nian)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)獲評華(hua)(hua)(hua)為(wei)(wei)十佳合(he)作(zuo)伙伴(ban)，到2014年(nian)建(jian)(jian)(jian)立全(quan)(quan)國(guo)第一(yi)批華(hua)(hua)(hua)為(wei)(wei)信(xin)息與(yu)(yu)(yu)網絡技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)院，再到2017、2018連續兩年(nian)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)獲評優秀華(hua)(hua)(hua)為(wei)(wei)信(xin)息與(yu)(yu)(yu)網絡技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)院……近十年(nian)的(de)(de)(de)(de)時(shi)間，雙方(fang)在(zai)(zai)課程(cheng)體(ti)系(xi)(xi)建(jian)(jian)(jian)設、實訓(xun)室共建(jian)(jian)(jian)、教師(shi)隊伍培訓(xun)、教材編(bian)寫、職業資(zi)格認(ren)證(zheng)、學(xue)(xue)生實習就業等方(fang)面(mian)展開了全(quan)(quan)方(fang)位深層次(ci)的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)企合(he)作(zuo)，已成為(wei)(wei)彼此(ci)發展中(zhong)(zhong)最(zui)重要的(de)(de)(de)(de)伙伴(ban)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在(zai)(zai)教學(xue)(xue)過(guo)程(cheng)中(zhong)(zhong)引入華(hua)(hua)(hua)為(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)培訓(xun)認(ren)證(zheng)體(ti)系(xi)(xi)，通(tong)過(guo)真實實訓(xun)環(huan)境訓(xun)練，達到學(xue)(xue)生所學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)知識和(he)技(ji)能與(yu)(yu)(yu)企業崗位需求無縫對接的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)企共建(jian)(jian)(jian)教學(xue)(xue)新模式(shi)。通(tong)過(guo)這種模式(shi)，雙方(fang)共同培養了一(yi)大批高素(su)質(zhi)、創新型技(ji)術(shu)(shu)技(ji)能人才，如56名通(tong)過(guo)華(hua)(hua)(hua)為(wei)(wei)HCIE認(ren)證(zheng)和(he)800多名通(tong)過(guo)HCNP、HCNA認(ren)證(zheng)的(de)(de)(de)(de)深職在(zai)(zai)校(xiao)(xiao)生，他(ta)們(men)畢業后都在(zai)(zai)華(hua)(hua)(hua)為(wei)(wei)渠道及相關領域工作(zuo)，承擔(dan)了政務(wu)網、銀行數據中(zhong)(zhong)心(xin)等一(yi)批重大信(xin)息化工程(cheng)，為(wei)(wei)產業發展做出了重要貢獻。

　　此次雙方簽(qian)署(shu)戰略合作協議(yi)，是對之(zhi)前良好合作的(de)一(yi)次拓展和升華(hua)，不但在ICT技(ji)術研發(fa)、服(fu)務國(guo)家產(chan)業(ye)、技(ji)術技(ji)能人才系統培(pei)訓等方面進一(yi)步(bu)深化合作，引領(ling)職(zhi)業(ye)教育改革的(de)新發(fa)展，而且為培(pei)養(yang)區域(yu)人才，推動產(chan)業(ye)轉型升級和制定行(xing)業(ye)標準打造(zao)了樣本(ben)，可以預見，未來(lai)合作無(wu)限廣闊。

雙方互相贈送紀念品留念。

韓曉一行參觀了我校數創實訓室、電信學院華為ICT學院和通信網絡社團等。

　　儀式后，在馬曉明副(fu)校長的(de)陪同下，韓曉一行參(can)觀了我校數創實(shi)訓室、電信(xin)學院(yuan)華為ICT學院(yuan)和通信(xin)網絡社團等。

（宣傳部 李(li) 楠/文 簡嘉禹 羅涌濤/圖(tu)）