
深圳職業技(ji)術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職業技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一。從首屆(jie)59名學(xue)生到如(ru)今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特(te)色高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育發(fa)展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學生(sheng)學習(xi)成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培養模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場辦(ban)學(xue)(xue),每(mei)年(nian)招生(sheng)時將依據實際情況對(dui)專業(ye)進(jin)行(xing)適當(dang)調整,并在部分學(xue)(xue)院開始(shi)試(shi)行(xing)專業(ye)大類(lei)、專業(ye)群招生(sheng),詳(xiang)見深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)(xue)院招生(sheng)網(wang)站(文字鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.chuangye11.cn)
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)(duo)層(ceng)次、形式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾(ji)十種(zhong)數據(ju)庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建有(you)先(xian)進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多間(jian)電(dian)子(zi)(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與(yu)(yu)微(wei)(wei)信,加強(qiang)與(yu)(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本(ben)任(ren)務,實施(shi)“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實施(shi)文化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培(pei)養(yang),大力開(kai)展文化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到(dao)學生(sheng)喜愛。
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