
深圳職業技(ji)術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職業技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)等職業教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠(zhu)三(san)角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深化發展的過程,人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深職院以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職業院校(xiao)為(wei)目標(biao),全(quan)面深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學生學習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)(bu)斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深化(hua)(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交流與(yu)合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校開(kai)展了(le)全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍(long)山校區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖書(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師(shi)研(yan)究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根(gen)本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜(xi)愛。
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