深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術學院創建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育(yu)(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區“敢為天(tian)下先”的改革創新精(jing)神(shen),開(kai)拓進取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適(shi)應深圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)(she)置16個(ge)(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷(li)了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)為目(mu)標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)院校開(kai)展了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建有(you)多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習(xi)討(tao)論室(shi)(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人的(de)根(gen)本(ben)任務,實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大(da)力倡(chang)導和(he)實(shi)施(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育人課程建設(she)(she),開展書院(yuan)及(ji)(ji)書香(xiang)校園建設(she)(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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