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深職新聞

陳秋明參加教育部“辦好新時代職業教育工作” 座談

發布:2019-05-09

  為深入學習貫徹(che)習近平新時(shi)代中國(guo)特(te)色社(she)會(hui)(hui)主義思想和黨(dang)的十九(jiu)大、十九(jiu)屆二中、三中全會(hui)(hui)精(jing)神,完(wan)善職(zhi)業教育和培訓體(ti)系,深化(hua)產教融(rong)合(he)(he)、校企合(he)(he)作,5月7日下午,教育部(bu)召開(kai)“辦好新時(shi)代職(zhi)業教育工作”座談會(hui)(hui),國(guo)務院副總(zong)理孫春蘭(lan)出(chu)席(xi)會(hui)(hui)議(yi)并作重要講(jiang)話。天(tian)津市委書記(ji)李鴻忠(zhong)、教育部(bu)、國(guo)家(jia)發展改革(ge)委、工業與信息化(hua)部(bu)、財政部(bu)、人(ren)力資源社(she)會(hui)(hui)保障部(bu)、國(guo)務院國(guo)資委等相關負(fu)責人(ren)出(chu)席(xi)會(hui)(hui)議(yi),我(wo)校黨(dang)委書記(ji)陳秋明(ming)應邀參會(hui)(hui)并發言。

  座談會(hui)上,代表(biao)們就各地關(guan)于落實“完善職(zhi)業教(jiao)育和培訓體(ti)(ti)系,深化產(chan)教(jiao)融合、校企合作”要(yao)求(qiu),分享了(le)(le)經驗體(ti)(ti)會(hui),提出了(le)(le)辦好新時代職(zhi)業教(jiao)育的(de)工(gong)作思(si)路和相關(guan)舉措,為籌備全國教(jiao)育大會(hui)提供了(le)(le)職(zhi)教(jiao)領域的(de)政策建(jian)議。

  陳(chen)秋明作了(le)(le)題(ti)為“建設(she)世界(jie)(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao),鑄(zhu)就中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)品牌”的主(zhu)題(ti)發言。他首(shou)先介紹了(le)(le)學校(xiao)建設(she)世界(jie)(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)的背景和(he)思路,并從四個方面詳細闡述了(le)(le)深職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)的具(ju)體做法(fa):一(yi)是前沿(yan)上得(de)去,打造(zao)(zao)智能(neng)(neng)時代技術(shu)技能(neng)(neng)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang)高(gao)地(di)。二是企(qi)業(ye)離不(bu)開,打造(zao)(zao)深圳(zhen)中(zhong)小(xiao)微企(qi)業(ye)技術(shu)研發中(zhong)心。三是百姓用得(de)上,打造(zao)(zao)深圳(zhen)市民(min)終身教育(yu)(yu)學校(xiao)和(he)全國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)師(shi)資重要(yao)培訓基地(di)。四是國(guo)(guo)際叫得(de)響,職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)“深圳(zhen)模式”走(zou)出(chu)去。在談到保障措施(shi)時,他提(ti)出(chu),一(yi)要(yao)抓(zhua)黨建,定方向。以習近平新時代中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)社(she)會(hui)主(zhu)義思想為指導,全面加強黨的建設(she)和(he)思想政治工作,培養(yang)社(she)會(hui)主(zhu)義建設(she)者和(he)接班人(ren)(ren)(ren)。二要(yao)抓(zhua)師(shi)資,帶(dai)隊(dui)(dui)伍。加強高(gao)層次人(ren)(ren)(ren)才(cai)引陪力度和(he)干部隊(dui)(dui)伍建設(she),培養(yang)一(yi)批德技優良的“雙師(shi)型(xing)”教師(shi)隊(dui)(dui)伍。三要(yao)抓(zhua)協同(tong),活機制,構建校(xiao)企(qi)雙主(zhu)體育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)長效機制,全過程(cheng)共同(tong)培養(yang)學生等(deng)舉措。

  孫春蘭在聽取發言后,做了總結講話,并對下(xia)一步職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)進行(xing)了全面(mian)部署。她指出(chu),推動經濟(ji)高(gao)質量發展(zhan),加快(kuai)發展(zhan)先進制造業(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye),迫切需要(yao)發展(zhan)高(gao)質量職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)。要(yao)堅持服務(wu)發展(zhan)、促進就業(ye)的(de)辦學(xue)方向(xiang),圍繞培養社(she)會(hui)主義建設(she)(she)者(zhe)和(he)接班人(ren)(ren)(ren)的(de)根本使命,完(wan)善人(ren)(ren)(ren)才培養體系,深(shen)化產教(jiao)融合(he)、校企合(he)作,建設(she)(she)一批(pi)高(gao)水(shui)平職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校和(he)專業(ye),提升人(ren)(ren)(ren)才培養質量。加強“雙(shuang)師(shi)型”教(jiao)師(shi)隊(dui)伍建設(she)(she),打(da)通校企人(ren)(ren)(ren)才雙(shuang)向(xiang)交(jiao)(jiao)流渠道,吸引(yin)更多具(ju)有深(shen)厚理(li)論知識和(he)豐富實踐能(neng)力的(de)人(ren)(ren)(ren)才到職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校任教(jiao)。加快(kuai)形成(cheng)多元(yuan)辦學(xue)格局,激發社(she)會(hui)力量參與(yu)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)的(de)內生動力。加強職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)標準體系建設(she)(she)。健全人(ren)(ren)(ren)才評價體系,暢(chang)通人(ren)(ren)(ren)才成(cheng)長“立交(jiao)(jiao)橋”,廣泛宣傳(chuan)技術技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才的(de)勞動成(cheng)果和(he)價值,營造勞動光榮、技能(neng)寶貴(gui)、創(chuang)造偉大的(de)良好(hao)社(she)會(hui)氛(fen)圍。

  學校將(jiang)認真貫(guan)徹落實座談(tan)會相關精神要求,開展專題學習會議,扎實推(tui)進各項工(gong)作,努力在(zai)新時代(dai)職業教(jiao)育工(gong)作中作出應有的貢(gong)獻。

(黨政辦 黃飆)

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