
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨(du)立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院校之一(yi)(yi),建校以來,學校始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多(duo)個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五(wu)大校區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學校闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形(xing)成了專業(ye)設置(zhi)動(dong)態(tai)機制和(he)預(yu)警機制。目前學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深化發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式日臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式改(gai)革,深入(ru)(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式日臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi),并開設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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