
深圳職業技術(shu)(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職業技術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)(deng)職業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應(ying)深圳及(ji)珠三角(jiao)地(di)區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制和(he)預警(jing)機制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實施(shi)以(yi)學生(sheng)學習成效(xiao)為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。
學校緊貼市場辦學,每(mei)年(nian)招生(sheng)(sheng)時將依據實(shi)際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調(diao)整,并(bing)在(zai)部(bu)分(fen)學院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招生(sheng)(sheng),詳見(jian)深圳(zhen)職業(ye)技術學院(yuan)招生(sheng)(sheng)網(wang)站(文字鏈接地(di)址//zhaosheng.chuangye11.cn)
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐,充(chong)分利用區域與自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出(chu)了一定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本(ben)任(ren)務(wu),實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能人才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人課(ke)程(cheng)建設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生(sheng)喜愛。
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