
深圳(zhen)職業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等職業技術(shu)教育(yu)的(de)院校之(zhi)一,建校以(yi)來,學(xue)校始終秉承(cheng)特區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)多個第(di)一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用校舍到擁(yong)有(you)環境優美、設施優良的(de)五大(da)校區(qu)(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)校闖出了一條中國(guo)(guo)特色高(gao)等職業教育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來(lai)(lai),深職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教育教學改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深化發展的(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)培養(yang)模式日臻完善,專業與(yu)(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深入(ru),教育教學方法(fa)(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以來(lai)(lai),深職(zhi)院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面深化教育教學改革(ge)(ge),實施以學生學習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式改革(ge)(ge),深入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模式日臻完善,專業與(yu)(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深入(ru),教育教學方法(fa)(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領(ling)域與境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出(chu)了一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系(xi)統,建有多(duo)間電(dian)(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養(yang),大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受(shou)到學生喜愛。
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