深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創建于1993年,是國內(nei)最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國特(te)色高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適(shi)應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)(she)置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)(de)過(guo)程,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合(he)”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利(li)用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學校圖書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖書、期刊(kan)),電子圖書超(chao)過100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和(he)學習討論室,并開(kai)設了(le)移動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程(cheng)建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
